摘要：市场经济对管理提出了更高要求 ,管理者要具备高超的管理艺术 ,善于解决和处理问题 ,善于授权和委托 ,还要做好协调和沟通工作 ,充分调动各方面的积极性 ,提高效率。

摘要：从内心来说，每位教师都希望学生循规蹈矩，上课时秩序井然、一帆风顺，以保证教学任务顺利完成。因此，上课爱插嘴的学生一般被视为扰乱纪律的顽童，插嘴行为往往被教师排斥、喝斥。然而，全国著名特级教师于永正曾说：“教学是处理教材的艺术，更是善待学生的艺术。”对学生过多地约束和控制，会打击他们的积极性，使课堂变得僵化，少有生气；但若视而不见．又不可避免地会对其他学生和教学造成负面影响。面对课堂插嘴的学生和插嘴现象，您是怎么想的，又是怎样做的呢？

摘要：探讨了火灾报警系统的漏报率和误报率 ,并针对火灾报警系统的漏报率和误报率提出了火灾报警消防联动系统设计数学模型和设计方法。

摘要：目的探讨建立转座子载体过表达外源肿瘤坏死因子相关凋亡诱导配体(TRAIL)的人脐带来源间充质干细胞(hUC-MSCs)转基因细胞系及其应用于脑胶质瘤裸鼠模型的疗效。方法自主专门设计的PiggyBac转座子过表达系统,通过嘌呤霉素(puromycin)抗性筛选制备稳定表达TRAIL基因的靶向HER2型和非靶向型的2种转基因细胞。将带有萤火虫荧光素酶标记的脑胶质瘤细胞(U87MG-FLUC)接种于免疫缺陷性小鼠(BALB/c-nu/nu)颅内,接种剂量为1×10^(6)个/只,接种7 d后利用小动物活体成像仪对植瘤小鼠脑颅检测,确定颅内肿瘤的大小和位置,然后将胶质瘤裸鼠分为4组(n=8),分别注射2种表达TRAIL转基因hUC-MSCs(分别命名为target-TRAIL和untarget-TRAIL组),以及只注射非转基因hUC-MSCs(接种剂量均为1×10^(6)/只)或PBS(分别命名为WT-MSCs和PBS组,作为阴性对照),每周用小动物活体成像仪监测肿瘤信号的变化情况,约检测34周。结果2种转基因细胞经过6次传代扩增后能稳定表达TRAIL基因,流式检测:绿色荧光蛋白(GFP)阳性(共表达TRAIL基因)的细胞比例达到93%97%,且经过6次传代后均为MSC相关表面标志物CD34、CD45、HLA-DR阳性率99%,CD73阳性率>98%,CD105阳性率>60%。中位生存期(d):胶质瘤裸鼠经颅内注射untarget-TRAIL、target-TRAIL、WT-MSCs或PBS组分别为41 vs 39 vs 24 vs 23(P<0.05)。结论过表达TRAIL转基因的hUC-MSCs-TRAIL细胞明显延长移植了脑胶质瘤的裸鼠的生存时间。