摘要：生态产品价值实现是以市场化方式推进矿山生态修复与产业生态化发展的重要手段,生态产品价值实现路径为“绿水青山就是金山银山”理论提供了实践经验.梅州市政府通过“政府搭台、企业唱戏”,科学规划,积极引进社会资本参与生态修复,采用开发式治理的创新模式,将废弃矿山治理工程和旅游文化景区建设相结合,探索出一条“开发式治理矿山”新途径,治愈城市“伤疤”,呈现出如今的国家4A级旅游景区——梅州客天下·客家小镇.这种政企双向驱动的生态产品价值实现机制和路径,为广东南岭山区生态产品价值实现提供“梅州”经验.

摘要：以培养学生的创新能力为目的,把研究性学习的理念运用到动物学教学中.结合研究性学习的内涵,确立了动物学课程的教学目标,调整了教学大纲;精心设计了研究性学习的教学方案,并完善了多媒体课件;利用Blackboard教学平台实践研究性学习的"WHT"的学习模式;开展"专题报告"活动;开放实验室,建立开放式、研究性的教学模式.动物学课程研究性学习开展,既发挥了教师的主导作用,又有利于学生个性发展,为培养生物科学创新型人才打下基础.