摘要：取材于浪漫主义文学作品中的音乐创作是两个艺术领域的创造者相互影响、相互作用的产物。浪漫主义文学映照了唯美主义的音乐创作。本文从国内外的角度出发,对取材于浪漫主义文学的音乐作品创作进行了初步探讨。

摘要：随着新世纪音乐教育事业的日益发展,高师声乐教学改革也必将不断深入。声乐教学是一门复杂的艺术,也是一个不断变化发展的过程。高师声乐教学要适应当前教育改革的发展,培养适应时代发展、社会需要的人才,就必须深刻总结教育教学规律,不断进行多样性的声乐教学改革与创新。

摘要：作为理论与技能技巧相结合的声乐艺术课，其教学目的主要是培养大学生的综合素质。近年来我国高校声乐基础理论教学与技巧训练研究呈现出百花齐放的态势，在乐器、民乐、古代声乐等多个方面都有较丰硕的研究成果。但是总体上，我国声乐教学基础理论研究还比较薄弱，存在问题较多，如高校声乐教学理论研究比较滞后。普遍缺乏实践性；声乐课程研究缺乏专业性，大部分理论研究只涉及声乐教学方式与方法，还没有真正从根本上解决实践的问题；缺乏对声乐教学和声乐学习过程管理的研究；声乐教学内容随意性较大，严重影响声乐教学水平的提高；声乐理论研究地位依然处于低谷状态；理论教学与声乐演出实践脱节等。因此，我国高校还需要加大声乐基础理论研究与学科建设的力度，开设一系列相关基础理论课程，如声乐发展史、语言课、形体表演课等，使相关声乐学科建设不断完善，声乐教学设置更加科学合理。

摘要：在积极推进高校教育改革的进程中,高校校园开始逐步加快文化建设的速度,而文化建设当中的突出特点就是将高雅艺术引入校园。高雅艺术进入高校校园的作用主要体现在能够促进优秀文化传承和发扬,提高高校学生的艺术审美素质,增强其文化素养和艺术鉴赏水平,让校园文化建设质量得到根本提升。高校在教育改革当中必须进一步深化对校园文化建设的认识,特别是要将侧重点放在高雅艺术的传播和推广方面,用高雅艺术促进文化建设效果的提升。

摘要：河南怀梆是地方戏,有着300多年的历史,是河南地方戏曲剧种当中古老剧种的代表,也是梆子体系当中独具特色的地方戏剧。在当前戏曲迅猛发展的时代背景下,河南怀梆仍然以其独特的唱腔特点和艺术魅力展现出良好的传承价值。为了更好发展和传承河南怀梆,下面先就怀梆的唱腔特点进行分析,在此基础之上提出传承河南怀梆的有效策略。