摘要：教学设计是面向教学系统,解决教学问题的一种特殊设计活动,地理教学设计是立足于地理学科的教学设计,是教学设计在具体学科中的应用。地理生态化教学设计即为实现地理教学目标,地理教师和学生以丰富的教学资源为中介相互作用、相互影响的过程。生态化教学观将教学设计看成一个由教师、学生、教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体等子系统组成的生态系统。

摘要：为促进高校专业课程的教学改革,提高教学质量,将教学空白艺术引入《水文学》课程,其实质是提倡教师担当启发、点拨、引导的角色,在时间与空间上给学生留出思考和训练的余地,从而达到调动学生的积极性与主动性,增强学生的学习兴趣,实现教与学的相互促进,提高《水文学》课程的教学质量和教学水平.

摘要：时下,低碳已成为政府和学者共同关心的热点,低碳交通亦成为一种必然趋势.其中,设计低碳排放的城市主干道横断面显得尤为必要.本文通过交通排碳量及道路绿化固碳量计算,综合比较两者之间的关系,并结合各绿化树种的固碳能力,通过定量分析,试图探寻一种低碳排放的城市主干道横断面的设计方式,以期推动低碳城市与低碳经济的发展,为发展城市低碳交通提供有益的尝试和借鉴.

摘要：徽派建筑是中国最有名的古建筑之一。徽州村落建筑的选址、设计、造型、结构、布局都蕴含着深邃的风水文化。绩溪县龙川村的风水设计和祠堂建筑,体现了村落建筑中的风水文化,对今天的新农村建设具有借鉴意义。

摘要：针对我国山地工业园建设生态环境破坏、建设成本浪费、建设周期漫长等问题,探讨山地工业园建设中出现问题的原因,依托GIS技术,提出山地工业园道路网规划方案的择优选择方法以及山地工业地块单元的划分应该与厂房的尺度相适宜,进而在山地工业园道路规划、竖向设计、空间结构规划等方面提出规划设计建议.