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教学目标设计的现实问题与未来展望
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《教学与管理》2020年 第15期 11-13页
作者:李成彬 游阳阳成都大学师范学院成都610106 
教学目标设计是进行教学活动的第一步,直接指引着教学活动的内容方向和评价基准.但是目前不少教师在教学目标设计时存在盲目强调学生地位、轻视过程、人为割裂预设与生成等认识误区,而在实践中则存在将学习内容与教学目标混为一谈、行...
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