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略论当代民族唱法音色审美的多元化发展
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《中国音乐》2011年 第4期 193-196页
作者:滑静淮阴师范学院音乐学院 
不同地域、不同民族的人们对歌唱音色的审美有着不同的追求。中国的民族声乐艺术有着悠久的历史,在数千年不断发展、完善的过程中有着厚重的历史积淀。在民族声乐艺术的音色表现方面,历来多姿多彩,不拘一格,随着历史的发展,总是呈现出...
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从剧本创作的文学性看淮海戏的发展——以《皮秀英四告》、《皮秀英》及《豆腐宴》为例
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《艺术百家》2011年 第2期27卷 188-190页
作者:滑静淮阴师范学院音乐学院江苏淮安223001 
戏剧回归文学性在近年呼声很高,淮海戏的文学性随着创作队伍与观众结构的变化也呈现出一个不断提高的趋势。但整体而论,淮海戏剧本创作的文学性还有待加强。淮海戏要想在戏剧边缘化的时代文化语境下保持长荣不败,就必须努力提高戏剧性...
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当今文化语境下淮海戏发展探究
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《民族艺术》2012年 第1期 131-132,105页
作者:滑静淮阴师范学院音乐学院 
淮海戏所处的文化语境已发生了根本性的变化,要想在当今文化语境下发展和振兴淮海戏,淮海戏必须在反省自我的基础上采取有力的应对策略。淮海戏要立足本土,回归群众;淮海戏要注重培养观众,储备人才;发展淮海戏要加大政府投入,改变管理体...
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论京剧音乐的形成和发展
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《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002年 第S4期23卷 105-108页
作者:滑静淮阴师范学院音乐系江苏淮阴223001 
以唱腔音乐的发展为线索 ,以唱腔的合流为标准 ,京剧音乐形成和发展的历史 ,可以划分为孕育、确立、成熟三个时期。在三个时期中 ,涌现了“前三杰”、“后三杰”、“梨园三杰”、“四大名旦”等一大批对京剧艺术形式确立、发展 ,做出过...
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高校艺术教育的改革与发展思考
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《四川戏剧》2007年 第2期 81-82页
作者:滑静江苏省淮阴师范学院音乐系 
为深入实践'三个代表'重要思想,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,团结带领广大青年学生努力践行社会主义荣辱观,提高青年学生的综合素质,推动高校精神文明建设,本着积极开...
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高师音乐课程指导方案实施中的若干思考
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《艺术百家》2009年 第4期25卷 186-188页
作者:滑静淮阴师范学院音乐系江苏淮安223300 
从20世纪90年代中期开始,已有学者运用西方课程论体系与文化多元论进行分析与探讨我国近代课程改革的必然性。2001年,教育部出台了《基础课程改革纲要》,《基础课程改革纲要》吸收了世界各国课程的先进教育思想和教育理念,
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聆听文化的声音 文化审美意识形态下的中西“歌剧”唱腔音色比较研究初探
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《音乐创作》2011年 第3期 158-160页
作者:滑静淮阴师范学院音乐学院 
中国京剧与西方歌剧是屹立于世界东西方的两大文化艺术瑰宝,本文意从人类的文化审美意识形态入手,来聆听其文化背后的声音,即积极探索中国京剧的唱腔与西方歌剧美声唱法音色之间的异同。以此作为起点,探究中西"歌剧"唱腔音色差异背后...
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古诗词艺术歌曲润腔技巧的研究——以《虞美人·听雨》为例
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《乐器》2024年 第7期 58-61页
作者:姜琳 滑静江苏师范大学音乐学院 
古诗词艺术歌曲润腔技巧的研究一直备受关注和探讨。润腔是一种独特的技巧,旨在增强古诗词艺术歌曲的音乐表现力和情感传递。通过润腔技巧,歌手能够更好地展现古诗词的意境和情感,使作品更加生动和动人。然而,在实际操作过程中,仍存在...
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从“形而上与形而下”角度浅谈声乐表演艺术的本质
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《北方音乐》2019年 第21期39卷 228-229页
作者:滑静 刘晴江苏师范大学 
本文从中国古代哲学的“形而上、形而下”、“道、器”的层面研究声乐表演中一度创作和二度创造。第一部分主要是对“形而上与形而下”内涵的一个解读;第二部分阐述声乐表演艺术的本质和表演中“一度创作”与“二度创造”的辩证关系;第...
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浅析美声艺术的大众化传播新方式——以《声入人心》为例
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《北方音乐》2020年 第6期40卷 255-256页
作者:梁焱 滑静江苏师范大学江苏徐州221116 
湖南卫视的音乐类节目《声入人心》把一向被奉为阳春白雪的美声艺术引入大众的舞台视野,节目以极具独创性的手法将高雅艺术与大众审美融洽结合,不仅推动了美声艺术的传播,更改变了大众对“美声”这一小众艺术的古板印象。本文以美声艺...
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