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"以学习者为中心"的问题情境化教学设计——以"分子运动速率分布规律"为例
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《中学物理教学参考》2023年 第12期52卷 39-42页
作者：滕倩敏山东省青岛第二中学分校山东青岛266071 
一、整体设计思路1.教材与学情分析普通高中教科书物理必修3第一章第3节"分子运动速率分布规律",笔者的整体设计思路是突出"学习者为中心",以培养学生的物理思维为主线,运用启发探究的方式进行深度教学,创设多个问...
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