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检索条件"作者=滕洪军"
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女衬衫缝制作业标准动作的优化设计
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《辽宁丝绸》2022年 第1期 16-17页
作者:黄喜如 滕洪军辽东学院服装与纺织学院辽东丹东118003 
重点对女衬衫的工序进行分类,将工序中相同或相近的动作进行归纳,分别设计不同类别工序的标准动作,通过秒时测定与工序常用操作动作进行比较,优化女衬衫缝制过程的标准动作,为服装企业提高工作效率提供依据。
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男大衣流水线工序组合的优化设计
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《辽宁丝绸》2022年 第2期 42-43页
作者:王雪雪 滕洪军辽东学院服装与纺织学院辽宁丹东118003 
以男大衣款式为例,运用精益生产理念设计男大衣工序流程,根据节拍范围对男大衣生产流水线进行优化,实现对男大衣流水线工序组合优化设计的目的,为企业提高生产效率,实现利益最大化提供了实例参考。
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男西服袖山缩缝量的结构设计规律研究
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《辽宁丝绸》2022年 第2期 45-45,26页
作者:张佳慧 滕洪军辽东学院服装与纺织学院辽宁丹东118003 
以男西服为例,通过绘制20组不同缩缝量的衣袖结构图,分析总结衣袖结构与缩缝量之间的关系及规律。通过样衣制作实验,对不同缩缝量的袖型成衣效果进行比较,得出中、厚面料衣袖最佳的缝缩量取值范围,为服装制版人员提供衣袖结构设计参考。
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装饰工艺在服装审美中的艺术效果
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《辽宁丝绸》2005年 第2期 22-23页
作者:滕洪军辽东学院辽宁丹东118003 
在服装美的整体表现中,装饰工艺起到了重要的作用。从镶滚嵌荡工艺、缉线工艺、民间刺绣工艺及面料的再造工艺等方面,介绍了不同装饰工艺在服装中的具体应用和审美效果。
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服装设计与工程专业以学生为中心、以解决实际问题为导向的教学模式改革研究与实践
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《辽宁丝绸》2017年 第4期 42-43页
作者:滕洪军辽东学院服装与纺织学院辽宁丹东118000 
构建实施以学生为中心、以解决实际问题为导向的教学模式,针对学生群体进行课堂教学,教师发挥引导作用,通过激发学生思考,发掘主观能动性和创新思维,提高课堂学习效果,促进学生思维发展与实践能力的提升。
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辽宁老年女装纸样参数化系统的建立
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《辽东学院学报(自然科学版)》2011年 第4期18卷 332-336页
作者:滕洪军辽东学院服装与纺织学院辽宁丹东118003 
以辽宁省城市老年女性为研究对象,根据老年女性体型变化规律和纸样设计规律,用数学模型拟合服装曲线完成服装纸样的数字化,建立方法库与规则库,通过参数化设计和专家知识库,实现纸样的自动生成。
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基于岗位能力的服装实训类课程考核质量及评价——以辽东学院服装设计与工程专业为例
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《辽宁丝绸》2021年 第2期 43-44页
作者:滕洪军辽东学院服装与纺织学院辽宁丹东118003 
针对服装企业的需求,将企业岗位能力转化为学生实践能力考核的标准,建立服装专业实训类课程考核评价标准及量化指标,更好地促进学生实践课程的学习效果,提升实践应用能力。
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基于参数化设计的锥形裤纸样探讨
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《辽宁丝绸》2021年 第1期 38-39页
作者:苏畅 滕洪军辽东学院服装与纺织学院辽宁丹东118003 
服装纸样设计是服装生产中承上启下的中间环节,服装纸样参数化设计的关键是几何元素的约束处理。探讨了参数化技术理论,分析了锥形裤的款式结构,采用几何约束数值方法介绍服装纸样参数化设计过程,为建立锥形裤纸样参数化约束数据库和规...
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抚顺城市老年人服装态度探讨
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《丹东纺专学报》2002年 第4期9卷 35-35,11页
作者:滕洪军丹东职业技术学院服装系辽宁丹东118003 
通过问卷调查数据分析,总结出抚顺城市老年人总体服装消费态度。为服装生产企业、服装设计师提供参考。同时,为老年人合理着装提出建议。
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强化基础训练 缩小校企差距——服装结构教学方法探讨
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《辽宁高职学报》2005年 第1期7卷 124-125页
作者:滕洪军辽东学院辽宁丹东118003 
打板是服装企业的重要环节。文中从注重基础学习,加强设计各环节的联系,到结合人体体型特点,强化系统训练等四个方面,介绍了如何把所学的结构知识转化为技能,以适应服装企业的需求,缩小学校与企业之间的差距。
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