摘要：全面风险管理不存在统一的模式,但由于其覆盖面广、技术复杂、整合程度高、信息传递频繁,因此要求企业合理设计全面风险管理的方法和程序,构建全面风险管理体系.

摘要：五年制高职的学生知识起点较低,对知识的应用和发展具有更迫切的要求。因此,根据传授知识与发展能力相统一、理论联系实际的教学原则,专业课程要引导学生了解现实,培养发现和解决问题的能力。结合学科特点和学生实际需要,有目的、有计划地引导学生将所学知识与实际生活、生产中的具体问题相联系,解决实际问题,重视实验、实习、练习等环节,才能真正提高教学质量。文章从五年高职专业课程《国际货运代理实务》中的课内实践教学环节的指导原则、设计思路、实施过程和方法以及应用效果等方面进行总结和反思。

摘要：要实现高职国际经济与贸易专业人才培养目标,行之有效的手段就是在实训教学中运用基于信息技术的平台软件。文章在宏观上研究了实践课程应用信息技术的背景、成效、存在的问题以及效用最大化的对策和途径;在微观上,研究了基于信息技术的教学模式、教学策略、实践教学设计、实训软件功能和实践教学效果。

摘要：工作过程系统化理论为高职课程改革提供了重要途径和方法。以国际物流与货运代理课程为例,课程改革采取了基于工作过程系统化的举措:一是对接岗位职业能力和素养,设计课程教学目标;二是对接岗位典型工作任务,设计教学内容;三是对接岗位工作要求,设计以学生为中心的一体化教学模式;四是对接岗位评价指标,设计立体化教学评价方案。