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满瑜琳【图形设计作品】
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《艺术百家》2014年 第3期30卷 320-320页
作者:满瑜琳玉林师范学院美术与设计学院 
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玉林民间的“舞犀”艺术及其传承发展研究
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《广西社会科学》2016年 第9期 31-33页
作者:满瑜琳玉林师范学院美术与设计学院广西玉林537000 
"舞犀"艺术蕴含的造型美学、舞蹈样式、音乐形式、审美意蕴和民俗仪式有着浓郁的南越民族特征,是玉林地区劳动人民智慧的结晶,是多民族文化融合的结果。可以通过健全政府的保障机制,以政府为主导调动市场和社会的积极性,推动&...
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艺术设计教学中创新思维的培养
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《艺术教育》2012年 第5期 119-120页
作者:满瑜琳玉林师范学院美术与设计学院 
当今艺术设计教育的目标是培养创新型人才,其核心是培养学生的创新思维能力。文章从培养学生的观察能力、广泛的兴趣,提高文化底蕴,强化思维训练等方面,探讨了如何培养学生的创新思维能力。
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河北武强年画艺术
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《艺术与设计(理论版)》2007年 第12X期 215-217页
作者:满瑜琳河北科技大学 
武强年画历史悠久,品种繁多,且题材广泛。它作为一种民间文化的载体一直传承至今,在艺术表现特征和制作工艺方面都有其独特性。如今,我们仍能从武强年画中体味到中国民间艺术的精华。
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广西玉林木偶戏艺术考析
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《大舞台》2015年 第11期 13-14页
作者:满瑜琳玉林师范学院美术与设计学院 
玉林木偶戏,又称"木傀戏""傀仔戏",以丰富的剧目、生动的木偶操纵表演、乡土的音乐唱腔、精美的木偶制作和流动的戏台,深受桂东南地区广大人民的喜爱。本文从玉林木偶戏的历史源流入手,对其艺术特色进行具体分析,...
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视觉传达设计专业设计考察课程教学探索——以广州考察为例
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《美术教育研究》2016年 第1期 124-125页
作者:满瑜琳玉林师范学院美术与设计学院 
设计考察课程是视觉传达设计专业实践类必修课程之一,是在大三学生掌握一定专业设计后,为了增加学生对视觉传达设计行业的认识、开阔其视野、增强其社会活动能力而设立的。文章根据课程特点,结合教学实践,探讨设计考察课程的教学方法。
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普通高校艺术类专业新生班主任工作探析
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《学周刊(下旬)》2010年 第12期 80-81页
作者:满瑜琳玉林师范学院广西玉林537000 
高校班主任是班级的领导者和管理者.做好新生的教育和管理工作.对日后班级集体的建设.优良学风的形成和学生的健康成长起着重要作用。大学新生正处于青少年向成人的转变期.面对新环境.新的人际关系以及新的学习和生活方式等问题....
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桂东南的民间视觉艺术及其艺术思维
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《美术大观》2011年 第12期 56-57页
作者:满瑜琳 张耀军玉林师范学院美术与设计学院 
桂东南民间视觉艺术历史悠久,种类繁多,内涵丰富,它伴随着民间民俗活动一直延续至今,是历代民间艺人视觉艺术思维的结晶。本文对桂东南民间视觉艺术的种类和艺术特征进行分析,探求其艺术思维的特点及来源。
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春种一粒粟,秋收万颗子——玉林师范学院“大广赛”纪实
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《玉林师范学院学报》2021年 第4期42卷 141-141页
作者:满瑜琳(文/图)不详 
全国大学生广告艺术大赛(以下简称"大广赛")是中国高等教育学会、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会主办,教育部认可的18个中国高校创新人才培养暨学科竞赛之一。2021年第13届全国大学生广告艺术大赛组委会共收...
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