摘要：浙江省杭州市九溪排涝泵站,装设有6台大型导叶式混流泵,单机流量50 m^(3)/s,单台电动机功率10000 kW,为国内目前在建单机流量最大的导叶式混流泵。水泵受上游来水和下游钱塘江潮位的影响,扬程变化幅度很大,最低扬程1.71 m,设计扬程14.0 m,最高扬程15.4 m。为保证泵组在超大扬程变化范围内保持安全稳定运行,结合九溪泵站建筑物布置和运行情况,充分利用下游挡潮闸提高最低扬程,详细分析比较全调节和变频调节对优化低扬程运行工况的作用,并采取综合措施提高泵组结构设计刚强度,从多角度对泵组运行工况和选型方案进行优化分析,并提出泵组变频调节和运行优化建议,为类似泵站提供参考。

摘要：“单元整体教学”和“起始课”是深度学习最好的抓手,是核心素养落地的保障。文章以浙教版教材九年级上册“图形的相似”单元起始课为例,介绍改进前、后的教学设计,分析教学设计的意图,阐述单元整体教学视角下对起始课的认识,探讨起始课教学的策略,并对如何引导学生建立知识结构和感悟知识研究的过程进行探讨。

摘要：试验研究了水化温升抑制剂对中热水泥水化的影响,并从水泥水化热、放热速率、力学性能、混凝土自生体积变形等方面进行分析。结果表明,水化温升抑制剂能明显降低中热水泥水化热及放热速率,对中热水泥砂浆早期强度影响较大,90 d强度影响较小,而对中热水泥混凝土自生体积变形基本无影响。可见,水化温升抑制剂有利于降低混凝土里表温差和最大温升,提高混凝土抗裂性能,特别适用于设计龄期较长的水工大体积混凝土。

摘要：信息技术是集知识和技术一体的学科,教学设计多采用任务驱动式教学,但这种教学方法在学习信息与信息技术基础和计算机网络基础等内容时有困难。故事是一种很好的情境,故事化的特点可以将知识人文化,提高学习技术知识的温度。本文对信息技术基础知识故事化教学进行了探索和实践,旨在实现有意义的学习,促进学习行为、态度发生变化,从而促进学生学习。

摘要：文章从CALL模式研究现状出发,介绍了CALL模式的特点和语言教学应用价值,分析当前学界关于大学英语阅读教学的研究成果、研究方向以及提出的相关问题,结合CALL模式的特点和应用价值,分析了CALL模式在大学英语阅读教学环节的具体应用。其中,分别制定了教学环节的内容和目标,研究了CALL模式融入教学环节设计的目标策略,深入分析了CALL模式应用于大学英语阅读教学环节在提高学生阅读能力方面的效果和影响,力求为研究CALL模式与大学英语阅读教学的学者提供一些相关学术参考。

摘要：目前我国医院中财务系统应用的适配度较低,用户承载力弱,造成医院财务处理能力较差。因此,设计基于C/S模式的医院财务会计内控管理系统。在硬件方面,构建内控管理系统整体框架,将DDR3与原有的FPGA芯片相结合,利用闪速存储器Nand Flash。在软件方面,设计系统C/S结构,更新数据库内数据表的体现形式。并对扰动后的数据展开处理。经实验证明,设计的C/S模式系统的用户承载能力较强、适配度高、数据传输速度快。

摘要：针对美标W21系列中极限规格热轧H型钢生产中出现的翼缘撕裂和成材率低的问题,基于马钢大H型钢生产线的工艺装备及流程,以轧制工艺和设备的角度对其进行分析,并针对性采取更换坯型、制定加热制度、明确开坯孔型设计原则、优化开坯和万能轧制规程等改进措施,降低了故障发生率,缩短了轧制节奏,大大提高了系列产品综合成材率,为国内热轧H型钢生产和研究提供参考。

摘要：采用划痕法与压痕法评价了梯度硬质合金上金刚石涂层的附着情况,压痕法对厚度较大、硬度较高的涂层更优越。作为划痕法与压痕法的补充,新设计了磨蚀试验法评价附着力,可有效、直观地评价金刚石涂层刀具例如铣刀、车刀刀尖涂层的附着情况。结果表明,梯度硬质合金能有效地提高涂层与基体的附着力,是很好的金刚石涂层产品基体材料。

摘要：运用生产过程中长短腿留下来的批尾纱进行样品制作及产品的创新设计,对日积月累形成的大量库存纱优先进行考虑,对它们加以有效的选用,使它们变成对生产有用的东西,避免造成浪费。文章具体介绍了几种批尾纱的使用实例,并设计了包袱样,同时提出了在选用批尾纱时应注意的问题。

摘要：介绍了用羊毛与和纸纱结合生产的纸羊毛花呢,除了具有羊毛面料的柔糯悬垂性外,还吸收了和纸的特点,具有保湿、透气、无静电等特点,是新一代天然健康环保面料。