摘要：通过摸索协同开展实验教学、竞赛活动,促进优秀创新人才成长的培养模式,北京邮电大学在专业课程实验内容建设做了大量改进。为了促进整体教学水平提高,每年将电子设计竞赛题目适合学科特点,综合性创新性强的实验题目都应用到本科日常必修环节。以2017年全国电子设计竞赛题目调幅信号处理电路为例,介绍了该题目设计思路与具体实施。系统主要包括本振源、低噪声放大、混频、中频滤波、AM解调、和基带放大器等模块。最后完成一个具有高输入动态范围的AM解调系统,达到题目的基本和发挥要求。实践表明,实践教学、竞赛培训统一协调管理的教学模式促进了学生整体实践能力的提高。

摘要：根据卓越工程师培养计划,北京邮电大学以突出通信特色为出发点,对"物联网专业实验"的教学内容进行了探索。实验内容以实际工程为背景,着力提高学生的工程素质和工程实践能力,培养学生通过测量手段来解决物联网相关工程问题的能力。实践表明:设计的实验内容使得学生在掌握基本知识和工程实践能力方面有了较大的进步,在物联网设计能力,协议学习方面有较大提高,更加适应当前社会对相关专业人才需求。

摘要：随着互联网技术的不断发展和网络资源的不断丰富,将高校传统的实验教学与新型互联网结合具有重要意义。为了实现更高的实验教学目标和达到更好的教学效果,北京邮电大学电子工程学院设计开发了高校实验中心师生协作平台。该平台采用3层B/S架构,构建了具有界面简洁清晰、交互设计友好、扩展性良好的网络平台。通过师生协作实验平台,学院正在形成专业实验教学、创新基地、竞赛培训统一协调管理机制。