摘要：我国1991年的《著作权法》规定:"按照工程设计、产品设计图纸及其说明进行施工、生产工业品,不属于本法所称的复制。"2001年修正后的新《著作权法》则删除了此规定,从新法条文的表面文义看,复制是否扩展到"平面到立体"的转换,并不十分明确,因而引发较大的争议。上述问题可以从法律条文、海外经验、法理等方面进行论证分析,由此可以得出,对于"平面到立体"的转换是否属于著作权法意义上的复制问题,不能一概而论,要视具体的著作权客体而定,可把著作分为两大类:一为美术作品,如绘画、书法、照片等;二为图形作品,如电路图、产品设计图纸等科技或工程设计图。在进行立体转换时,前者可认定构成著作权法意义上的复制,而后者则不构成。

摘要：我国1991年《著作权法》规定:'按照工程设计、产品设计图纸及其说明进行施工、生产工业品,不属于本法所称的复制。'2001修正后的新《著作权法》删除了此规定。从新法条文的表面文义看,复制是否扩展到'平面到立体'并不十分明确,因而引发了较大的争议。本文以两则案例为切入点,就上述问题从法律条文、海外经验、法理等方面进行论证分析,由此得出结论:对于'平面到立体'是否属于著作权法意义上的复制问题,不能一概而论,要视具体的著作权客体而定,可把此类著作分为两大类:一为美术作品,如绘画、书法、照片等;二为图形作品,如电路图、产品设计图纸等科技或工程设计图。在进行立体转换时,前者可认定构成著作权法意义上的复制,而后者则不构成。

摘要：近年来，在珠江三角洲地区的水利工程建设中，采用砂围堰取得了大量的成功经验，也有一些失败的教训。本文介绍了砂围堰的使用情况，着重对砂围堰的边坡及地基处理等技术难点进行了分析探讨，总结出一套比较适合本地区实际的设计施工方法。

摘要：文章在热电制冷技术教学和应用实践的基础上,研制了风冷式热电制冷教学实验装置。实验装置由热电制冷器组件、电源模块、保温箱、测控系统等组成,可以满足热电制冷器的热工、电力参数测量和性能分析。实验结果表明,可通过调节热电制冷器的输入电压、改变热电制冷器的工作片数、调节冷却介质流量,达到调节热电制冷装置的工作参数和性能指标的目的。本装置的研制为热电制冷技术的教学实践、应用设计和开发创新提供了实验平台。

摘要：为提高串行通信在实际应用中的抗干扰能力,设计实现一种异步串行通信方法.通信数据采用差分曼彻斯特编码,根据编码特点获取同步时钟来对传输数据进行解码和接收.本文基于FPGA实现了异步串行通信的发送模块、编码模块、解码模块和接收模块,并对该通信方法进行实际测试验证.测试结果表明,本文给出的异步串行通信方法稳定可行.

摘要：传统思想政治教育工作旨在培养具有过硬思想政治理论素质和专业水平的人才,但存在一定的不足。课程思政将思想政治教育与专业课教学相结合,可有效提供新时代下又红又专、全面发展的人才培养路径。通过分析机械工程专业英语课程的特点,提出专业英语课程“讲好中国故事”,铸魂育人的思路,阐述了讲好中国故事的必要性和有效性,将课程思政融入专业教学,并提出基于讲好中国故事的课程教学改革策略。

摘要：提出了天气图图形数据库的设计思想和具体实现的技术路线，并介绍了已建成系统的主要功能。

摘要：为了全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,培养具有专业技能和对外交流沟通能力、能够满足“一带一路”倡议中具有输出中国文化能力的新时代复合型人才,文章对机械工程专业英语课程进行了课程思政教学改革实践,从课程目标的分解着手,总结了将专业培养目标和思政育人目标相结合而开展的课程思政教学创新,包括课程目标、教学内容、教学方式和手段、教学评价等方面的创新。