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核心素养导向下的“超重和失重”教学设计
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《中学物理教学参考》2023年 第35期52卷 23-25页
作者：潘崇武广东省东莞市济川中学广东东莞523170 
通过“超重和失重”课堂教学设计,详细阐述挖掘教学内容中蕴含的物理学科核心素养,以及利用物理课程素材和资源培养学生的物理学科核心素养的教学策略。
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