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检索条件"作者=潘开智"
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小题大做——对计算练习设计的一点思考和探索
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《知识窗（教师版）》2021年 第14期 101-101页
作者：潘开智安徽省安庆市太湖县新城小学 
随着课程改革的深入,广大教师纷纷研究不同的课题,摸索不同的教学模式,让课堂精彩纷呈、硕果累累。本文总结了让枯燥单调的计算练习变得生动起来的方法,以供同仁参考。
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