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IE5能效等级中小型三相异步电动机效率测试方法对比分析
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《电机与控制应用》2022年 第3期49卷 109-113页
作者:徐崇巍 潘文文上海电器科学研究所(集团)有限公司上海200063 
以IE5能效等级为目标,利用铸铜转子技术、低压不等匝绕组技术、低损耗硅钢材料等技术进行设计,已经研制出三相异步电动机测试样机。为准确测量三相异步电动机现场运行效率,主要依据GB/T 1032—2012《三相异步电动机试验方法》,采用A法、...
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基于扎根理论的县域医共体中医治未病服务绩效评价理论框架研究
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《中国医院管理》2023年 第3期43卷 15-18,29页
作者:陈小雨 王小合 彭志毅 钱宇 潘文文 程港镁 金晨 杨佳琦杭州师范大学公共卫生学院浙江杭州311121 杭州市第一人民医院浙江杭州310006 浙江省肿瘤医院浙江杭州310000 绍兴市人民医院浙江绍兴312000 浙江省社区中医药服务研究中心浙江杭州310005 
目的 构建县域医共体中医治未病服务绩效评价理论框架,为深入研究评价指标体系提供参考。方法 按照立意和理论抽样的方法对浙江省10家县域医共体的52名利益相关者进行半结构化访谈,运用扎根理论研究方法对访谈资料进行质性分析。结果 ...
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三相异步电机低负荷运行能效评价研究
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《信息技术与标准化》2019年 第7期 20-24页
作者:潘文文上海电器科学研究所(集团)有限公司 
针对中小型三相异步电动机在低负荷运行时能效评价方法的缺失,依据GB18613-2012《中小型三相异步电动机能效限定值及能效等级》,通过三相异步电动机电磁设计程序得出设计效率值,阐述其在50Hz供电下,50%和75%负载时效率限定值。同时选取...
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大带小活动:森林化妆舞会
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《家教世界》2018年 第2X期 27-28页
作者:潘文文福建省泉州市丰泽区第六中心幼儿园 
设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿社会领域的学习主要是'在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的'。由于小班年龄较小,家长包办代替比较严重,以至于孩子自理能力较差。在新生入园后的生活中观察...
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“互联网+”背景下商务人才培养体系初探
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《中国集体经济》2016年 第22期 153-155页
作者:潘文文南京邮电大学管理学院 
"互联网+"背景下,我国互联网商务人才市场需求潜力巨大。文章对新时期高校商务模式教学体系设计展开研究,提出互联网商务模式通识教学、实践教学以及研究教学三层体系的建设思路,并从六个方面进行了初步探讨,以期为培养适应...
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基于UTAUT的高校师生网络教学技术接受模型研究
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《科教文汇》2015年 第18期 3-5页
作者:潘文文 朱佳宁南京邮电大学管理学院工商管理系江苏南京210023 南京大学信息管理学院江苏南京210093 
基于整合性技术接受模型(UTAUT)构建了高校师生网络教学技术接受模型,并分别对师生两个用户群设计相应问卷,以南京地区高校师生为例进行实证研究。结果表明,师生用户在网络教学技术接受上的影响因子相似,但影响路径存在差异,由此提出改...
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杭州市公立医院“最多跑一次”改革与实践
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《中国医院管理》2020年 第5期40卷 21-24页
作者:王福洁 王小合 张靖 钱宇 程港镁 潘文文杭州师范大学医学院卫生事业管理系浙江杭州311121 
杭州市全面推进公立医院"最多跑一次"改革,持续撬动医疗服务提质增效,革新医院内部运行机制等典型经验,已引起各界广泛关注。文章阐释了杭州市率先全国开展以患者及医务人员为中心、以智慧医疗信息化为手段的公立医院"...
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江苏省制造业信息化应用调查与对策研究
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《中国信息界》2010年 第1期 68-70页
作者:高晓梅 潘文文 陈建生江苏省信息中心江苏南京210013 南京人口管理干部学院江苏南京210042 
制造业发展水平是衡量一个地区经济发展程度的重要指标,而制造业信息化水平则体现了地区竞争力的强弱。本文应用Delphi法、AHP法建立指标体系,设计调查问卷,以江苏省五百多家制造企业为样本,对江苏省制造业信息化应用现状进行了调查。...
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海量日志采集可视化平台设计
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《福建电脑》2021年 第12期37卷 117-120页
作者:贾继洋 徐涛 潘文文 李旭宏枣庄学院信息科学与工程学院山东枣庄277160 
海量数据应用场景下,传统的ELK架构因LogStash占用资源过多等问题,会出现性能瓶颈。本文提出的海量日志采集可视化平台对传统的ELK架构进行了优化,使用FileBeat替换LogStash用于采集业务数据,利用Kafka集群作为消息缓冲队列。改进后的EL...
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高校健美操课程中英双语教学的实践研究——以齐齐哈尔大学为例
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《林区教学》2014年 第5期 107-108页
作者:于秋芬 覃阳 昌羽绂 潘文文齐齐哈尔大学体育学院 
在新课改的基础上,高校健美操课程中英双语教学迫切需要从学生的角度出发,在教学角度、情感观念等方面进行创新优化。基于创新与实践的理念,将高校健美操课程中英双语教学环节的设计与人性化理念充分地融合。根据健美操课程中英双语教...
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