摘要：氢燃料电池汽车的能量管理系统对燃料电池寿命、耐久、经济性等性能起着重要作用。在对经典模糊控制策略的改进基础上,解决控制策略存在的燃料电池输出功率变载频繁的问题,以时序规则进行优化设计,根据燃料电池运行特性、工作效率点以及道路工况具备的特点提出了一种基于时序周期采样的控制策略,通过对车辆搭载燃料电池和动力电池输出功率的控制,完成能量管理策略优化。针对一款实际运营的燃料电池公交车在等速工况和中国典型城市公交循环工况下,使用不同控制策略时的氢耗、燃料电池输出功率状态、动力电池荷电状态变化等数据进行分析,发现设计的控制策略能有效降低燃料电池变载次数,提高燃料电池使用寿命,在氢耗方面比功率跟随策略、开关控制策略有明显优势,在初始动力电池荷电状态为60%条件下,后两者策略氢耗分别增加了3.98%和27.88%。

摘要：介绍了基于字符叠加器件MAX7456的字符叠加系统的结构,给出了该字符叠加系统的详细硬件设计和软件编程,并对显示字符的创建方法进行了阐述。该系统可以为手持设备提供必要的提示信息,作为数据解算的依据;并且可以有效地防止高科技人员在视频监视端对监控头及线路的造假行为,保证远程监控的真实性和可靠性。系统具有硬件结构简单,使用方便,成本较低等优点。

摘要：《义务教育语文课程标准》提出，加强写作与生活的联系，重观察，重思考，重真情实感；要求说真话，说心里话，不说假话、空话；要求多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征；鼓励想象和幻想，鼓励自主写作，力求有创意的表达。总之一句话，变“要我写”为“我要写”，鼓励自由有创意及丰富的表达。因此，教师要打破传统的作文教学法规，尝试引导学生进行创新写作的教学法。

摘要：在科学教学中，教师要精心设计开展一些学生熟悉的、能直接引起他们兴趣的探究活动，有意识地联系生活中一些科学现象充实教学内容，认真筹划上好每一堂实验课，并适度开放教学空间，以培养学生的科学兴趣、情感、态度和创新能力为突破口，实现科学素养的培养目的。

摘要：根据国家药品监督管理局的《医疗机构制剂配制质量管理规范》有关规定[1],制剂管理文件要有配制记录,包括:编号、制剂名称、配制日期、制剂批号、配制过程、操作者、复核者;全静脉营养混合液(TNA)配制必须要按药品生产质量管理规范(GMP)配制,同时应采取配置过程的控制,最终产品的检验等[2].配制记录是配制过程及特殊情况处理的记录,过去一直采用文字叙述方式,为简化这一工作程序,同时也为了规范文件的书写,笔者对配制记录单进行改进,通过临床应用证实,效果满意.现介绍如下.