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体育课如何执行“以人为本,健康第一”的教育思想
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《中国教育技术装备》2010年 第16期 158-158页
作者：潘晓莘河北省唐山市第一职业中等专业学校 
1认真设计课堂教学,使其生动活泼,提高学生学习兴趣因好玩、爱美而参加体育学习是一种简单、直接的动机,教师应该重视,教学中应采用丰富多彩、生动活泼的趣味性、游戏化的教学形式,使学生在学习中感到快乐,形成乐学、乐练氛围。
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