摘要：社会主义新农村建设的关键在于提高农民素质,提高农民素质必须从农村和农民的实际情况出发,音乐以其独特的形式在提高农民素质方面发挥着不可替代的作用,但当前农民歌曲的创作却很萧条,究其原因主要有以下三个方面:在市场经济负面作用的影响下,农民歌曲创作无利可图;文艺创作者远离农村,脱离了农村现实生活;农村硬件设施不足,投资力度不够。要想繁荣农民歌曲创作需要在如下三个方面下功夫:文艺创作者们要积极创作,坚持"三贴近"原则;加大投资和宣传力度,引起社会关注;整合社会文化资源,创新机制。

摘要：通常主轴电动机能耗制动的控制过程中 ,主轴加工辅助时间长 ,一旦制动失败易造成事故。文章提出了一种改进设计方案 ,并给出了具体 PL

摘要：以模拟电路控制直流调速系统为背景的"电气传动"课程设计传统教学内容已不再符合教学要求,因此需要对其进行改革。本文以数字直流双闭环调速系统为例,阐述了直流双闭环调速系统的数字化设计方法。实践表明,以数字直流双闭环调速系统设计为教学内容开展"电气传动"课程设计的改革,可以使学生更快地学习和掌握当前电机调速的新技术和新方法,同时培养了学生的创新思维能力和实践动手能力。

摘要：本文提出了一种新型无霍尔元件电流传感器数字交流伺服系统的设计方法 ,该方法基于交流伺服系统空间矢量法生成PWM的控制策略。本文所设计的数字交流伺服系统在电动机电流检测过程中通过一个简单、便宜的电阻测得交流电动机三相电流。该方法可降低交流伺服系统成本 。

摘要：采用大型有限元软件,对预应力混凝土构件在受预应力作用下的受力和变形情况进行了模拟,为实际工程的预应力梁的设计提供理论依据,减少了试验时间。

摘要：鲁科版高中化学(必修1)教材第二章微项目“科学使用含氯消毒剂”是运用氧化还原反应原理解决实际问题的项目教学案例。文章以项目学习的视角呈现了项目拆解、项目目标制订及项目问题设计的策略,为教师开展项目式教学实践提供参考。

摘要：利用所合成的4-(2,2':6',2''-三联吡啶-4'-基)苯重氮氟硼酸盐(Diazo-tpy)在紫外光照射下的光分解反应特性,实现三联吡啶基团与基片之间形成共轭价键连接,这不仅提高了自组装膜的稳定性,而且降低了载流子在两者之间传输时的阻抗;在此基础上,通过两端含三联吡啶的直线型配体1,4-二(2,2':6',2''-三联吡啶-4'-基)苯(Bi-tpy)与四种过渡金属离子(Mn++:Pt4++,Ru3++,Rh3++,Pd2++)之间的配位作用,通过层-层自组装制备了全共轭金属-有机自组装超薄功能膜.由紫外-可见光谱跟踪自组装过程证明了自组装过程的成功实现,还分析了金属离子的种类对自组装的影响规律.光电转换测试表明Bi-tpy/Ru3++自组装膜要比Bi-tpy/Pt4++具有更明显的光电转换性能;同时,由于缺陷与阻抗随层数的增加而增大的原因,在自组装6层时光电流达到最大值.这为我们设计新型光电转换器件提供参考依据.

摘要：焦点解决短程治疗的理念与模式对于小学生学习效能的提升非常有益。在小学生学习效能团体辅导的设计中,可以借助优势探询、唤醒梦想、刻意练习、调适心态、正向引导等策略,引导学生激发自尊自信,明晰前进方向,创造成功经验,培养成长思维,累积点滴改变,让学生看到自己的能力与资源,逐步迈向成长,提升学习效能。

摘要：在经济社会和科学技术高速发展的今天,提高学生的创新精神和创新能力是时代对我们提出的要求,也是提高教学水平的难点和重点。为此,对生物课程中实验性教学的规划设计进行研究具有一定实践意义。

摘要：课堂上学生学习是一个教师与学生、学生与学生之间思维碰撞、心灵碰撞、情感融和的动态发展过程,会出现许多意外和惊喜。课堂教学应是根据学生学习的实际需要,教师不断调整教学设计,使课堂呈现出动态发展的过程。教师在动态课堂生成的过程中应教给学生方法,调动学生参与的积极性,营造宽松的教学氛围;根据学情设计教学过程,有效利用课堂教学时间;培养学生良好的预习习惯、阅读习惯,指导学习方法,培养学生良好的情感态度和价值观,使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。