摘要：竹编艺术是中国民间艺术之一,将其应用于小学美术教学当中,有利于提升小学生的文化水平,培养小学生的审美意趣。文章简单介绍了竹编艺术,并对竹编艺术在小学美术教学中的应用意义进行分析。同时,文章结合小学美术具体教学案例,从教学准备、教学实施、教学评价、教学巩固四个阶段出发提出几点竹编艺术的应用策略,希望为提升小学美术教学质量,促进非遗文化传承提供助力。

摘要：我国的传统年画文化源远流长,属于传统中国画的一部分,它作为我国民俗艺术、优秀传统文化艺术品之一,有着吉祥如意、欢庆新年、迎福迎祥等美好含义。而年画文化除有着更广泛地承载吉祥的历史意义以外,还带有独特的优秀传统文化意义,是我国民俗艺术的先河,可以较好地反映出中华民族优秀传统文化的璀璨和光辉。而年画艺术所具备的丰厚历史文化底蕴、所表达的传统文化艺术意义,和年画所承载的我国优秀传统文化的丰富内涵,都有着重要教育意义。

摘要：创新是在真实而精确积累前人既知既得的基础上，对未知王国的拓进，是人类文明质的飞跃和人生境界的巨大升华。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这充分说明了创新能力培养的重要性。因此，培养学生的创新能力是新一轮基础教育课程改革的出发点和立足点。在人类社会所有活动中，最能体现创造性的莫过于艺术了，