摘要：教案,每一个当老师的人都要写,也都会写。但是,你在写教案的同时是否思考过到底什么是教案?你是否真正理解教案在教学中的意义和作用?

摘要：本文通过对美国母语课程标准的研究,提炼出美国作文教学的三大价值取向,即砥砺学生的思维能力、培养学生的交际能力和提升学生的媒介素养。在此基础上,本文结合写作教材《作家的选择:语法和作文》分析了美国写作实践活动的设计特点,并着重从思维对写作作用的发挥、写作活动的设计和教学方法的选择三个层面探讨了其对我国母语写作教学的启示。

摘要：2012年伦敦奥运会已经在欢呼和歌声、奖牌和鲜花、缺失和遗憾的簇拥下定格在人类奥运史的绚丽华章上。这届人类第三十届夏季奥林匹克运动会，以鲜明的英伦文化特色卓然有别于历届奥运会，包括四年前的北京奥运会。作为伦敦奥运精神的象征，其开幕式和闭幕式在硕大无比的主体育场“伦敦碗”里，凭借展示英伦三岛文明的历史进程而演绎了自由浪漫、激情奔放和活力四射的艺术风格，不但给全世界各个领域的地球人以真切的审美享受，也给东方文化艺术包括课堂教学艺术带来颇有新意的美学启迪。

摘要：作为承前启后、继往开来的中国共产党第十五次全国代表大会，不仅具有横跨新旧世纪的时空特点，更重要的是：它在思想理论上作出了必将彪炳史册的新贡献和新建树，以此而赢得了深刻的划时代意义。－；作为全党指导思想的邓小平理论的首次确立任何一个政党不但要拥有自身的理论武装，而且要随时代的发展而不断予以创造性强化。十五大完成了这样的历史使命，即确认邓小平理论作为我党改革开放和现代化建设的跨世纪发展的行动指南，确立邓小平理论是全党三大指导思想之一。早在十四大上，江泽民同志基于十三大和十三届七中全会的历史论断，曾代表党中央高度评价了作为我国社会主义改革开放和现代化建设总设计师的邓小平同志及其建设有中国特色社会主义理论。十四大报告作出了这样科学的评论：这一伟大理论是马克思列宁主义基本理论与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。十四大报告又从社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量，以及实现祖国和平统一的战略构想等九个方面，全面和系统地阐述了这一理论的基本内涵，表明我党对特色理论的...

摘要：语文教学激情论潘涌以培养情知对称的理想化人格为宗旨的创造性教学，无疑是一种具有高度审美价值的艺术活动。就表现手段和方式而言，它兼有语言艺术和表现艺术的一些感性特征，而究其艺术的本质，它同样是由心灵所主宰、洋溢着创造激情的艺术审美活动。这正如克莱德·Ｅ...

摘要：为满足风机运行条件下主轴质量监测要求,针对主轴压装部位由表面向轴心扩展的缺陷进行检测研究.设计了一套由超声激励接收电路、无线收发电路、多通道选通电路等组成的风机主轴超声在线监测系统.采用环形阵列方式将检测传感器布置于主轴端面合适位置,利用超声脉冲反射原理实现缺陷检测.为验证系统效果,对风机主轴试样及其人工缺陷进行检测实验.结果表明:缺陷检出情况与实际符合良好,满足风机主轴压装部位缺陷监测要求.该系统不仅解决了当前风机主轴运行过程中质量不受监控的实际问题,同时为远程在线质量监测提供了一套实现方法.

摘要：培养学生"批判性思维"是素质教育"育人铸魂"的基本目标。通过对美国近年来有影响力的母语教科书《美国语文》的研究发现,该套教科书已经形成了以开放性、多元性和前瞻性为特征的批判性思维文化品质,全面体现在该教科书的助读系统、选文内容、练习系统和写作系统的完整序列中。按上述四大维度来横向比较人教版高中语文教科书,选择部分文本作出重新设计,以彰显如何培养学生的批判性思维能力,从而为创新汉语文教科书的编写探讨一种可能的新思路。

摘要：国际数字阅读素养进展研究——一项基于计算机的在线阅读测评首次出现在PIRLS2016之中,为数字阅读素养的测评提供了新的思考框架。其试题呈现以下特点:情境创设巧妙生动,追求模拟真实;指示用语亲切友好,提升测试情感体验;答案来源丰富多样,着力跨界提取;界面设计合理美观,暗含深层交互。其测试重点主要为信息定位能力、源评价能力、多文本处理能力、非连续性文本阅读能力、意义建构能力、自我监控能力以及问题生成能力。通过研究获得的启示为:指向契合数字阅读需求的阅读能力;设计以问题生成为导向的阅读任务;模拟真实情境以彰显数字阅读特点;引导学生在测评中发展阅读与研究能力;营造激发个人独特感受的测试氛围。

摘要：目前,中国大陆诗歌界的创作现状已经引发了广泛的议论,尤其对80年代后期延续至今、批评界命之为“后新诗潮”的批评甚多。1998年11月由中国作协在江苏省张家港举办的全国诗歌座谈会,再次反映了评论界对新诗创作危机的深切忧思。所有关心中国诗歌跨世纪发展去向的人们,不得不对此作出富有历史责任感的严肃审视。一。