摘要：VB程序教学内容枯燥无味学生很难融会贯通,想让学生熟练掌握并运用还是有些困难的,此文主要是在如何提升学生自主创造力和创新力的能力为基础点,根据以往的教学思路对VB程序教学的经验所提出的一系列解决方案,运用有趣和多样化来加深和培养学生兴趣,为学生对接下来的深入学习铺好路,激发学生的强烈学习积极性,鼓励学生总结归纳所学知识,提高学习能力,让学生理论和实践相结合,培养实践操作能力。

摘要：利用有限元分析软件ANSYS Workbench对常用压力容器不等厚对接形成的不连续区进行应力分析与强度评定,获得比较精确的应力分布和参数,并利用参数化有限元优化分析,获得压力容器不等厚对接设计的最佳方案,为压力容器设计提供参考借鉴作用。

摘要：为评估球形封头与圆筒连接过渡段的应力水平,采用了解析法对球形封头与圆筒常用的3种连接方式进行了评估。计算结果表明,过渡段结构的应力符合相应标准的规定,且有较大的强度裕量。为了进一步研究过渡段长度和球形封头与圆筒直径差值对该部位应力水平的影响,采用了有限单元法对设定模型进行了应力分析,分析结果显示:过渡段长度在标准规定范围内变化对各类应力的影响很小,结构设计中可不考虑其对强度的影响;球形封头内径与圆筒内径差值越大,过渡段小端一次加二次应力强度和峰值应力强度越大,最大值与最小值之比分别约为1.5和2.0。

摘要：文章详细阐述了巴彦淖尔市盐碱地的分布范围、类型、面积、形成原因,以及盐碱造林技术和治理成效,分析不同整地措施对盐碱地全盐量与pH值的影响,比对乡土树种和引进树种的抗盐碱能力。

摘要：目的调查三级医院心理咨询师培训需求与简易应对方式及目标追求的入世、出世情况,为管理者进行针对性干预提供参考。方法采用问卷调查法,运用自行设计的心理咨询师培训需求调查表(于考前培训时发放)和简易应对方式问卷(于考后发放)及目标追求的入世、出世量表(于考后发放),对2014年3月参与心理咨询师培训的70名人员进行调查,并对调查数据进行统计分析。结果共发放3种调查问卷各70份,有效回收率为心理咨询培训需求调查表为92.86%、简易应对方法问卷为98.57%、目标追求的入世、出世量表为95.71%。从调查情况看,三乙医院心理咨询师的培训需求强烈,拿证书需求为98.46%;简易应对方式倾向积极:尽量看到事物好的一面(52.17%),改变原来的一些做法或自己的一些问题(47.83%),向亲戚朋友或同学寻求建议(44.92%),改变自己的想法、重新发现生活中什么重要(44.92%),找出几种不同的解决问题的方法(43.48%),坚持自己的立场、为自己想得到的斗争(42.02%);参与者心理状况健康向上:"不采取"通过吸烟、喝酒、服药或吃东西来解除烦恼(63.77%),"不采取"幻想可能会发生某种奇迹改变现状(57.97%),"经常采取"自己安慰自己(47.83%);目标追求的入世、出世态度明朗,方式适中,有拼搏精神,更有平常心态。结论三级医院个体对心理咨询师培训比较重视,希望有关部门管理者能正确引导,促进培训教育的善始善终。