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基于艺术素养培养的高中音乐教学路径探讨
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《成才之路》2025年 第5期 121-124页
作者：潘竞荣甘肃省民勤县第一中学甘肃民勤733399 
音乐是一种特殊的艺术形式,其通过旋律、韵律、和声等来培养学生的审美情趣、审美能力和创造能力。高中阶段是培养学生艺术素养的关键时期,如何有效提高学生的艺术素养是当前教育界关注的重点课题。在音乐教学中,教师可以多样化课程设...
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