摘要：健康中国战略背景下社区体育“全生命周期”服务体系的构建,应基于新公共服务理论,做好社区体育“全生命周期”服务体系的顶层设计;加强“全生命周期”社区体育服务体系构建的财政支出和人才支持,因地制宜构建社区体育“全生命周期”服务体系构建的发展目标;除此之外,还应构建相应保障机制,如推进示范基地创建,为社区体育“全生命周期”服务提供完备的硬件保障;创新服务治理体系,为社区体育“全生命周期”服务提供坚强的体制保障;推进教育供给侧改革,为社区体育“全生命周期”服务提供共享的平台保障。

摘要：针对组合楼板主要的破坏模式——纵向剪切破坏进行分析,对8块U76型压型钢板-混凝土组合楼板进行了静力试验。试验结果表明:组合板越厚、剪跨越小、剪力横向钢筋越多,组合板纵向受剪承载力就越高。通过与无栓钉组合板的试验结果比较分析,表明组合板中剪跨区的栓钉,能极大地提高受剪承载力;并通过试验得到组合板的荷载-纵向相对滑移关系曲线图,采用欧洲规范4的建议公式,以试验数据为依据,回归得出组合楼板的剪力粘结系数m、k,为该种楼板的工程设计提供参考依据。

摘要：阐明Cyclin O(CCNO)基因在宫颈癌中的表达情况,研究CCNO基因表达下调对宫颈腺癌Hela细胞增殖、细胞周期分布和凋亡的影响,揭示在人类宫颈癌发生发展过程中该基因所起的作用,从而为宫颈癌的靶向治疗提供新的靶点。方法 应用免疫荧光技术检测CCNO在人宫颈癌(n=35)及其癌旁组织(n=35)中的表达情况;设计靶向于CCNO的小干扰RNA(CCNO-siRNA)并转入HeLa细胞中,通过Western blot检测siRNA干扰CCNO表达的效率;采用CCK-8实验和流式细胞术,检测干扰CCNO基因表达在HeLa细胞增殖、细胞周期分布和凋亡中的作用。结果 免疫荧光结果显示CCNO基因在宫颈癌组织中的表达显著高于癌旁组织(p<0.001),差异具有统计学意义;Western blot结果显示,转染CCNO-siRNA可以有效下调HeLa细胞中CCNO蛋白的表达;CCK-8实验及流式细胞术检测结果显示:干扰CCNO表达显著抑制细胞增殖,G0/G1期细胞比例上升,而S期细胞所占比例下降,并且细胞凋亡比例明显上升(p<0.05)。结论 CCNO在宫颈癌组织中高表达,通过转染siRNA靶向干扰HeLa细胞中CCNO基因的表达,可有效地抑制细胞增殖,引起细胞周期阻滞和促进细胞凋亡。

摘要：“没有爱就没有教育”。教育是爱的艺术,教师应以人为本,关爱学生。爱心是教育的基石,堪称重中之重;真诚是友情的纽带,拉近师生距离;尊重是沟通的基础,促进学生成长。用爱心走入学生心灵,用真诚成为学生朋友,用尊重激励学生进步。教师之责任是铸就学生的美丽人生,而本身也收获成就与幸福。本文结合自己多年的班主任工作经验和鲜活的实例,将爱心、真诚、尊重视为班主任工作的核心,并用实例解说其重要性及可操作性。

摘要：排球传球技术细腻,用力较复杂,是排球技术教学课中的一个难题。本文根据动作技能形成的基本规律,对传球教法进行了设计与研究,将传球教学课分为两个阶段;第一阶段采用简化条件,限制性,诱导性等练习,降低练习难度;第二阶段注重增强本体感觉,控制能力的练习。通过教学实验和分析处理,认为对学生更快、更有效的掌握技术,提高教学效果,有很好的促进作用。

摘要：新课程标准强调:高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展,教师不是"教教材"而是"用教材教",这意味着教师除了充分利用教材这一资源,按新课程标准的要求实施教学外,还需对课程的教学设计通盘考虑,对教材按实际需要进行合理地、有效地优化重组与整合,以便更有效地促进教师的教与学生的学。这要求教师要充分发挥自己的主体意识,研究教材、挖掘教材,然后根据学校及学生的实际情况用补充、删减、重组、替换等方法灵活地、创造性地使用教材。

摘要：所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。我们应该以“课标”精神为指导，让学生经历学习过程，在过程中感受，在感受中体验，获得成功的喜悦。下面笔者就以二年级上册“统计”一课为例，谈谈如何在低段数学教学中让学生感受过程，加强体验。

摘要：当代大学生是昆曲艺术潜在的观众,在当代大学生中推广昆曲艺术既有现实的必要性又有着历史的可能性,本文以杭州高校大学生为例,提出将学生带到剧场中去,高校与剧团互动,高校开设昆曲欣赏课程以及编排全本大戏吸引大学生作为主要的传播策略,以期让更多的大学生认识、了解、熟悉、热爱昆曲艺术。

摘要：压型钢板-混凝土组合楼板作为一种组合结构,能充分利用钢材所具有的优越抗拉性能和混凝土所具有的优越抗压性能,具有自重轻、延性和抗震性能好、施工简便和经济效果显著等突出优点,有着广泛的应用前景。通过对压型钢板-混凝土组合楼板的静力试验,讨论抗弯承载力的实用计算方法,对已有抗弯承载力实用计算方法进行了总结和修正,以供工程设计时参考。