摘要：胜任力能够区分业绩优秀者和业绩一般者,是反映高职院校毕业生对工作适应能力的重要指标;外贸函电是商务英语专业一门操作性很强的专门用途英语课程,旨在面向进出口企业培养能够进行贸易合同磋商及程序履行能力的外贸业务员。文章以外贸业务员的胜任力为基准,对高职商务英语专业核心课程外贸函电进行设计。

摘要：目前我国高职院校劳动教育还处于“离散化”运行的状态,很多院校尚未系统化构建劳动教育体系,劳动教育课程有劳动无教育现象普遍存在。以辽宁机电职业技术学院劳动教育实施路径为例,着力破解新时代高职劳动教育实施难题,落实立德树人根本任务,构建“四位一体”高职劳动教育体系,创新设计“一核五融”劳动教育课程体系,建立具有职业教育特色的劳动教育清单,形成三维立体、纵横交错的劳动教育评价机制和保障机制,与中小学协同构建劳动教育共同体,推进了劳动教育有效开展。

摘要：高职院校专业规划的合理设计和专业资源的有效开发能够满足人才培养的要求。为持续提高人才培养质量,教学诊断与改进工作意义重大,建立协同共诊的组织机构,依托内部质量监控大数据诊改平台,构建专业、课程诊改双循环体系,实现从管理到治理、从理论到实践、从模式到习惯、从组织到个人的全面转变。

摘要：文化创意产业在中国可谓风起云涌,北京、上海、杭州、南京等许多城市纷纷将其作为支柱产业予以重点扶持,在这些地区,文化创意产业的增长速度已经远远超过GDP的增速。对于丹东,大力发展文化创意产业同样具有十分重要的意义。

摘要：发展地区文化创意产业,地域文化资源是根和本。运用现代先进技术打造＂特色化＂、＂本土化＂和＂健康化＂的文化创意产品是进行丹东市文化创意产业定位应当始终遵循的基本原则之一。因此,丹东发展文化创意产业,需要与区域的文化和经济发展的特点相结合,从而形成＂丹东特色＂和＂丹东品牌＂。

摘要：在循环型社会模式下,要实现资源使用减量化和废弃物的产生减量化、无害化,循环利用可循环资源,必然要求生产者承担更大的责任。所以生产者的责任在范围、时间和程度上被大大扩张,对其所生产的产品,生产者从摇篮到坟墓阶段都要承担相应的责任。在产品质量责任方面生产者将被增加生态设计、清洁工艺和环保原料选择等义务;在环境污染责任方面被增加承担社会连带责任;在废弃产品阶段生产者将承担延伸的污染预防责任、延伸的回收、处置和循环利用责任、延伸的经济责任和信息披露责任。