摘要：新课程标准倡导的师生互动模式,目的是要彻底变单一的、接受的教学方式为多样化的教学方式,高度重视课堂教学中学生的主动参与,亲自研究,动手操作,强调师生间的交流与合作.本文主要结合初中数学课堂教学的特点,从目前课堂教学中师生互动存在的问题出发,研究在课堂教学中,如何设计有效互动,以提高课堂教学效果.一、初中数学课堂教学中师生互动存在的问题1.互动缺乏趣味性.在课堂教学中。

摘要：以矿山水仓清理机工作装置用反转六连杆机构设计为对象,以装载机的反转六连杆机构的主要性能为目标,利用遗传算法进行优化设计。实践证明该方法是可行的、正确的。

摘要：建立33自由度的整车多体动力学虚拟样机模型。在正弦激励下。该模型进行了动力学参数优化分析。得到了动力学参数的最佳组合值。较大程度的改善了汽车行驶的平顺性。对比分析柔性连接和刚性连接对汽车平顺性的影响。使虚拟样机仿真分析更符合实际。有利于指导实际设计和生产。