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工商管理课程设计教学改革初探
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《科教导刊》2011年 第17期 129-129,174页
作者：潘连柏武汉理工大学华夏学院经济与管理系湖北武汉430223 
课程设计是重要的实践性教学环节,是培养学生独立分析与解决实际问题能力的基本训练。本文基于应用型人才培养的要求,分析课程设计现状,提出五大改进措施,并在实施中取得了良好的效果。
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