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浅析“业财融合”下数据可视化能力融入财会课程的实践路径: 收藏
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引用; 《教育方法研究》2024年第4期4卷 58-60页; 作者：潘鑫悦张璐池州学院安徽池州247000; 随着大数据时代的到来,高校财务管理课程转型升级已是必然的发展趋势。当前,高校财务管理课程转型面临着学生跨领域融合、教师队伍的管理和建设、学校教学资源滞后等问题,这些问题影响着财务管理课程转型的进程。推进高校财务管理课程...; 随着大数据时代的到来,高校财务管理课程转型升级已是必然的发展趋势。当前,高校财务管理课程转型面临着学生跨领域融合、教师队伍的管理和建设、学校教学资源滞后等问题,这些问题影响着财务管理课程转型的进程。推进高校财务管理课程的发展,应加强财务管理课程的顶层设计,推进业财融合,完善信息共享建设平台,推进高校财会教师队伍的管理与建设,加强复合型财务管理人才队伍建设,提高学生践行数据可视化能力的积极性。; 来源：详细信息评论

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