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产教研“三位一体”蔬菜生产技术课程改革与实践
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《河南农业》2021年 第27期 27-28页
作者:李庆伟 常介田 邵秀丽 薛丽丰 焦乐勤河南农业职业学院 
基于蔬菜产业生产特点,结合生产季节,重构教学内容,优化教学设计,改变教学方法,建设教学资源,改进课程评价方法,系统构建了高等职业院校蔬菜生产技术课程“三位一体”教学模式。效果表明,“三位一体”教学模式有利于培养新时代“一懂两...
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优化课堂教学管理 提高课堂教学效果
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《河南农业》2010年 第1X期 15-15页
作者:赵黎明 焦乐勤河南农业职业学院 河南省农业经济学校 
一、高职院校课堂教学管理现状分析(一)教学模式、教学手段和教学方法存在的问题1、教学模式陈旧。高职院校是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需求的技能型人才,而教学模式还是以系统的理论传授为主。
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