摘要：为了应对国际贸易中的绿色壁垒,促进新疆农业的信息化和产业化发展,并为新疆生鲜农产品安全消费提供保障,加强生鲜农产品的质量安全管理,利用Visual C++.NET面向对象编程技术和SQL Server 2008关系型数据库技术,采用RFID技术及其对应的EAN/UCC条码技术等标识方法,构建了新疆生鲜农产品的全程质量监控体系,完成了基于.NET的新疆安全生鲜农产品溯源系统的设计。该系统能对生鲜农产品的质量进行溯源与跟踪,也可以实现系统内各企业之间的信息共享。

摘要：目的:了解住院医师对自身角色的认知情况,为进一步提升住院医师规范化培训的质量、促进住院医师成长发展提供参考。方法:采用自行设计的调查问卷对北京市13所三级医院的住院医师进行调查。数据分析采用卡方检验、多元线性回归等方法进行统计学分析。结果:住院医师角色认知自我评价平均得分为2.48±0.76,其中单位委派培训人员和自主培训人员对角色认知表示"清楚"和"非常清楚"的比例高于临床医学专业硕士研究生的比例。住院医师的角色认知情况对其在工作中的归属感、获得感、耐心、工作热情和服务意识都产生了影响,影响因素主要包括在科室文化建设、科室日常工作等方面的参与度。结论:住院医师对自身角色的认知情况对其工作状态产生了影响,需要住院医师明确角色定位,提升在工作中的归属感和存在感。

摘要：针对大学生入党积极分子教育和培训工作中存在的问题,高校党课教育应加强师资队伍建设,提升教学水平;科学设计党课内容,统一大纲,规范课程实施;创新党课培训形式,丰富教学方式方法;激发学习热情,端正入党动机,严把入口关。

摘要：提高"思想道德修养与法律基础"课教学效果的有效方式之一即实践教学。首都医科大学在实践教学方面进行了初步探索和有益尝试,设计了课堂、校内、社会三个层面的实践教学模式和保障机制并付诸实践,取得了良好效果。

摘要：针对目前医学生职业精神教育面临的困境,如轻顶层设计整体谋划、重活动实施,轻职业精神渗透、重专业知识传授,专业课程设置轻人文、重专业等问题。首都医科大学贯彻全员全过程全方位育人理念,对医学生职业精神的教育进行科学顶层设计,通过课程教学强化职业精神,系列教育活动渗透职业精神,临床实践巩固职业精神等多种方式来加强医学生职业精神的培养,做到科学育人、全员育人和全程育人。