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谷物干燥过程数学模型的建立与参数分析
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《农机化研究》2010年 第4期32卷 55-57页
作者:刘春 杨海 刘洪义 仁宝佳木斯大学机械工程学院黑龙江佳木斯154007 黑龙江省农业机械工程科学研究院哈尔滨150081 
通过谷物干燥过程各相关参数对出粮含水量的影响分析,建立了以烘干机出粮含水量为目标,以热风流量、干燥时间以及热风温度为参数的优化数学模型,分析了干燥过程的各参数对出粮含水量的影响规律,为塔式干燥机设计提供了一定的参考依据。
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渠道防渗技术措施的适用性对比分析
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《水利科技与经济》2010年 第7期16卷 832-834页
作者:于景惠 述琛 孙德通河县西北河灌区管理站黑龙江通河150913 通河县水利勘测设计队黑龙江通河150900 哈尔滨市水利规划设计研究院哈尔滨150076 
主要介绍了现有的几种渠道防渗的技术措施,通过比对优缺点,得到各种不防渗措施的适应地区,为灌区渠道防渗工作提供一定基础。
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射流增效装置在中高油气比抽油井的应用
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《石油机械》2006年 第7期34卷 53-55,74页
作者:国胜 黄学宾 刘荆 程建军 董涛 金文刚中原油田分公司 
针对文留油田中高油气比抽油井存在抽汲效果不理想的问题,开展了射流增效装置的研究与应用。叙述了其基本原理和工艺设计,提出通过对有杆泵采油井实行三级优化,可有效减小井筒流体密度和液柱载荷,降低井筒内流体流动阻力,提高抽汲效率...
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高频喷射通气(HFJV)气流运输和效应的动物实验研究
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《临床麻醉学杂志》1993年 第3期9卷 118-121页
作者:徐福涛 崔苏扬 骆璇 明晓 丁万 英华南京鼓楼医院麻醉科210008 南京航空学院六系 
犬8条,分油酸组(C_L)和非油酸组(C_N),每组4条。根据正交实验设计表L_9(4~3)分9种状态作HFJV,应用热线呼吸测速仪测定0级气管内的气流速度,并于30min后作动脉血气分析。结果显示,两组在f 15时,吸气和呼气末的气流都能降到零,曲线上出现...
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地方院校毕业设计(论文)现状调查与问题分析
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《经济师》2015年 第3期 206-208页
作者:刘春 陈思羽 仁宝 杨海 李宪芝佳木斯大学机械工程学院黑龙江佳木斯154007 
毕业设计(论文)作为地方院校本科教学的最后一个重要环节,受就业环境和行业形势变化及国家政策变革影响巨大。为了调查分析目前地方院校本科生毕业设计(论文)的现状情况,以佳木斯大学部分专业2009级和2010级332名本科生为对象,围绕毕业...
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工科专业基于就业的项目化毕业设计教学改革研究
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《经济师》2015年 第8期 173-174页
作者:刘春 陈思羽 仁宝 杨海 朱向东佳木斯大学机械工程学院黑龙江佳木斯154007 
文章分析了当前工科专业毕业设计现状和毕业生就业现状,分别从毕业设计题目选择要紧密结合工程实际、毕业设计时间与形式、毕业设计指导形式、毕业设计思路和方案等方面进行了分析,确定了基于就业的项目化毕业设计教学改革的形式。从就...
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工科专业毕业设计与就业的衔接途径研究与分析
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《中国管理信息化》2015年 第15期18卷 235-237页
作者:刘春 陈思羽 杨海 朱向东 仁宝佳木斯大学机械工程学院黑龙江佳木斯154007 
本文对毕业设计现状和毕业生就业现状进行了分析,分别从毕业设计题目选择要紧密结合工程实际、指导教师队伍组建、校企合作机制的建立、学生自身能力的培养和顶岗实习的中间过渡等方面,探讨了毕业设计与就业的衔接途径的可行性。
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三维软件在包装工程专业教学中应用的研究
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《科技资讯》2012年 第31期10卷 18-18,20页
作者:仁宝 张秀华 朱向东 刘春 杨海 王桂莲佳木斯大学机械工程学院黑龙江佳木斯154007 
随着包装系统设计的发展,对于软件教学的要求也越来越高,特别是三维设计软件。在长期的包装教学中一直以平面设计为主,设计的产品包装与现实容易出现脱节,这是一直以来困扰包装教学的一个难题。结合Pro/E的特点,对包装教学中采用该软件...
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项目化训练模式在本科毕业设计中的应用
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《中国管理信息化》2017年 第6期20卷 213-214页
作者:刘春 陈思羽 李宪芝 仁宝 杨海 张秀华佳木斯大学机械工程学院黑龙江佳木斯154007 
本文对毕业设计现状进行了分析,并简述了工程类毕业设计模式改革创新的必要性,分析了毕业设计题目选择的必要性、项目化模式的建立、指导教师队伍组建、校企合作机制的建立,并对项目训练模式进行了介绍,提出了项目化模式在毕业设计中的...
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省属高校“产教融合、校企合作”人才培养新模式探索
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《佳木斯大学社会科学学报》2020年 第1期38卷 175-176页
作者:陈思羽 李宪芝 刘春 仁宝佳木斯大学机械工程学院 
随着社会经济的快速发展,人才市场的要求逐渐提高,因此,高校应培养具有理论和实践相结合的高素质人才,以适应人才市场的需求。为此,开展“产教融合、校企合作”的人才培养模式对于培养适应新时代的实践型人才具有非常重要的意义。本文...
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