T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:当前,我国的研学旅行正逐渐成为焦点,部分有着丰富资源的乡村也开始融入其中,但发展过程中存在诸多问题,譬如产品单一、同质化严重、缺乏文化内涵、重"游"轻"学"等。针对以上问题,本文以新平县磨皮村为例,深入分析当地的各类资源,挖掘其中的文化价值,从而策划具有当地特色、文化内涵的研学旅行产品,并进行详细的规划设计,为乡村研学旅行目的地的规划实施提供指导。
摘要:工作场所运动旨在提升员工健康水平,这类“积极休息”行为将不仅产生健康效应,还将促进工作场所的社会有效性,提升员工关系绩效。基于资源保存理论,本文从员工生理与心理角度探讨工作场所运动对员工关系绩效的影响及共情的中介作用,从外部情境视角分析了工作场所健康促进的调节作用。通过对16家企业的343名办公室员工与32名直接主管调查所得的有效配对问卷数据进行实证检验,结果表明:工作场所运动能够正向影响员工的关系绩效;共情在工作场所运动与员工关系绩效之间发挥了中介作用;工作场所健康促进不仅调节了工作场所运动与关系绩效之间的直接关系,而且调节了工作场所运动与共情之间的关系以及共情的中介效应。因此,管理者应当思考如何搭建、设计、优化与创新健康管理体系及框架,员工应当积极参加工作场所运动,通过增进身体、情感和认知资源提升关系绩效,最终提升工作绩效。
摘要:本文以高校"Photoshop平面设计"课程为例,结合这门课程的特点、教学现状及实践经验,构建了基于混合学习的翻转课堂教学模型,这种模型既能促进学生在课堂中更好地完成知识内化,又有利于教师根据学生的课前反馈有针对性的进行面对面的课堂教学。通过混合学习来增强学生分析与解决实际问题的能力,提升实践操作技能。通过教学实践,取得了良好的教学效果。
摘要:图书管理过程中,由于图书数量、书目种类以及用户群体的数量较多,导致图书管理过程较为复杂,开发图书管理系统难度较大。C语言凭借易于维护以及可以较好地进行数据管理等特点,在面向对象程序设计中扮演着基础语言的角色,为此基于面向对象思想探讨C语言在图书管理系统开发中的应用,基于面向过程的原则划分图书管理系统的功能结构,并结合面向对象的思想分别设计用户管理模块、图书管理模块和借阅管理模块。分析应用效果可知,面向对象思想开发的图书管理系统改进了过程控制、组织管理C源码文件及功能扩展等方面的内容,同时提高了程序可读性、可维护性和安全性,可为图书管理提供一定的借鉴。
摘要:目的了解在校女大学生性与生殖健康知识现状及干预的效果,为制定生殖健康教育的有效方案提供参考。方法随机抽取烟台某高职院校在校女大学生进行知识讲座、公众号推送文章、发放传单等形式的性与生殖健康教育,于教育前后分别进行问卷调查。干预前获得有效调查问卷2 153份;干预0.5年后,获得调查问卷2 110份。结果干预后,女大学生对正常月经周期、行经天数、经期保健知识、女性排卵时间、排卵和月经关系等知晓率提高(P值均<0.01);干预后,对婚前性行为持"不反对不主动""坚决反对"态度的比例增加,婚前性行为时选择避孕的增多,意外怀孕求助于父母、朋友、老师的报告率增加,选择街边人流广告的减少(P值均<0.05);干预后,学生对避孕知识、性传播疾病(STD)的预防、人流危害等知晓率提高(P值均<0.01)。结论对在校女大学生进行性与生殖健康教育可提高相关知识知晓率。
摘要:原子重力仪作为一种新型的绝对重力测量仪器,可应用于海洋资源勘测、重力网建立及长航时自主导航等领域。为探讨动态环境下原子重力仪的测量性能,提出了一种湖上船载动态重力测量试验方案。该船在湖面上以4.6kn左右的速度行驶,并利用重复测线的方式进行了绝对重力测量。采集的四次湖上重力数据经低通滤波及厄特弗思校正后,均达到了豪伽级的外符合精度。该试验可为后续海洋动态重力测量方案提供有益参考价值。
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