摘要：以温州市某坡地建筑小区为例,论述了坡地建筑小区如何贯彻低影响开发理念,进行雨水径流控制和资源化利用设施构建;同时,结合相关技术规范及导则,论述了相关海绵工程设施设计参数的选取以及采取的一系列相应技术措施,以期为相关的工程设计提供有益借鉴。

摘要：新疆是个多民族汇集的地区,民族宗教信仰也趋向多元化,新疆地区生活着的维吾尔族在各个领域受到来自阿拉伯的伊斯兰文化宗教因素的影响,在纹样装饰内容上基本是以植物,几何,阿拉伯书法为主,独特的装饰纹样形态使新疆维吾尔族纹样表现出强烈的地域文化特征,民族宗教文化的印记,本文主要研究在新疆和田地区维吾尔装饰纹样艺术设计形态,使民族装饰纹样恰当的融合其他艺术形式并相互吸取发展。结合本地民族地域性独具特色装饰纹样设计特征与人文精湛的文化内涵,充分体现和田地区维吾尔族装饰设计特征。

摘要：文章通过对西方超现实主义艺术与现代陶瓷艺术内在联系的分析与挖掘,探寻西方超现实主义艺术影响现代陶瓷艺术的表现形态。超现实主义作为现代艺术流派中非理性美学思想的代表,为现代陶瓷艺术创作思维与陶瓷设计理念带来新的启示,值得我们去探讨,从而创作出更多富有生命力的作品。

摘要：以鱼的观察实验为载体,探索了以课前翻转、自主释疑、自主实验、总结提炼和课堂反馈五个环节的＂翻转课堂＂模式。

摘要：新疆维吾尔族刺绣工艺是非物质与物质双重结合的产物,具有显著的传承性和交融性,历史与现代双重特性;在新媒体信息社会下,又具有不可代替性,对促进、拓展、丰富现代设计内容具有一定的现实意义;面对现代科技的冲击,传承保护模式与发展方向如何定位等方面问题,已成为了社会热点话题,分析新疆维吾尔刺绣工艺现状、传承保护等内容,做相应针对性田野调查,对新疆维吾尔刺绣工艺传承与发展等问题提出相应对策建议。

摘要：春秋战国时期是中国传统文化的大变革时期,奴隶制社会逐渐衰落、瓦解,封建制社会逐步建立、发展。同样也是工艺美术的发展创新时期,早期传统的模式不断被超越,新的艺术形式层出不穷,漆器工艺的发展也随之得到了迅速的增长,呈现出崭新的审美情趣与独特装饰的意匠。

摘要：回顾二百多年来钢琴演奏艺术所经历的过程，每一代钢琴家以及钢琴教师都艰辛地尝试这种或那种方法，宣传他们的主张，然而那些主张又不断地被后来者所取代，因此我们在讨论钢琴的触键之前，最好彻底摆脱对所谓的钢琴弹奏技术“方法”的盲从和效仿。

摘要：专题展览作为知识的传播途径,响应新时代号召,履行教育职责。红色专题展览承担着爱国教育及拓展性教育的职能,展览主题传播有很强的教育意图性,充满时代红色精神教育意义。文章以“史学成就展”为例,立足于时代,并贴近历史,分析展览所蕴含的精神语义,及展览背后隐喻的文化色彩语言;以项目为基础论述红色专题展览文本策划、展题立意、形式向量设计及再情境设计等内容;总结历史研究、文化展示蕴涵、展陈活动的内在联系,表达展物及故事背后所承载的精神因素。

摘要：歌唱能够让人心情愉悦,通过歌唱人们可以有各种情感上的体验。作为一种综合艺术,歌唱能够将声音、情感、动作很好地融合在一起。而表演是衬托歌唱,将动人的歌声再次升华的重要举措,将表演意识贯穿在声乐教学中,是培养学习者基本艺术素养、提升其歌唱能力的重要举措。基于此,本文中,笔者将对美声教学中表演技巧的培养意义进行简要分析,然后提出具体的方法,希望对读者提供有价值的参考。

摘要：课程项目化教学深化模式,是结合了高等教育与室内设计行业岗位专业技能特点的培养模式,利于实现缩短实习周期,提前上岗零转化项目实践教学方式,将实践教学构建在企业工作实体项目流程上,加强实践教学环节在整体课堂中的摄入,以此来增强学生行业适应性。本文试图探索适应以整个课程实践教学体系的教学方法,实施对课程实践项目设计进行深度驱动式控制,增强课堂理论教学与实践穿插关联性,通过系统化分段点进教学方法,实施项目任务驱动引领,循环式训练工作内容,并加强课程内容精细化的针对性教学方法。