摘要：将以往多个内容比较单一、具体的遗传学验证性实验划分成4个实验模块:果蝇经典遗传、细胞遗传、分子遗传综合实验等3个必修实验模块及群体遗传综合实验选修模块。重点突出实验的综合性、设计性及创新性,实施全天性开放实验教学,提高了学生实验兴趣、增强了实验主动性,培养了学生实验设计、创新的能力。

摘要：结构件在承载能力、外观造型及实现产品功能上具有重要作用，在工程机械产品的设计和制造中应特别予以重视。大型金属结构件在制造过程中，焊接是其主要工序之一。而由于其体形庞大，焊接部位多，部分尺寸精度和位置精度要求较高，支承起来难度较大，尤其是整体变形问题，一直是困扰工艺人员的一大难题。

摘要：本文主要讨论军用通信舱室组合机柜电气和结构设计方面的基本技术要求,并在可靠性设计方面提出了相关的要求。

摘要：用三叶木通[Akebia trifoliata(Thunb)Koidz]一年生实生苗,进行定植密度(X1)、施肥时期(X2)、施氮量(X3)、施磷量(X4)及施钾量(X5)五因素各五水平正交旋转组合设计试验,探讨三叶木通丰产栽培技术.结果表明,三叶木通定植密度、施氮量、施钾量及施磷量是影响三叶木通单位面积内茎及果实产量的显著或极显著因素;定植密度、施氮量、施钾量3个主效在[-2,2]内,茎长会随之增加而增加,氮、钾肥与密度互作对茎长的影响,当某一项为零水平取值以上时,三叶木通单位面积内茎长会随氮、钾施量增加而下降.通过模拟寻优计算表明,三叶木通最佳栽培密度为329～348株/(667 m2);最佳施肥期是2月9日、3月31日、5月20日,分别施萌芽、春梢、夏梢肥;纯氮、纯磷、纯钾最佳施量分别为(1.99～2.22)kg/(100 m2),(1.34～1.48)kg/(100 m2),(2.61～2.78)kg/(100 m2);最佳氮、磷、钾质量比是3∶2∶4.

摘要：该文从一次设计性果蝇杂交实验及其结果统计分析的情况,分析了本科学生综合创新能力。参试学员的实验创新能力可划分成3种类型:(1)综合创新能力强的人,约占学生总数的10%;(2)有综合创新能力的人,约占学生总数的68%;(3)综合创新能力弱的人,约占学生总数的22%。

摘要：研究性教学模式在培养学生创新意识和创新能力方面,有着传统教学无法比拟的作用与效果。文章从培养本科生的学习主动性、专业技能、创新精神及综合素质的愿望出发,针对水产动物疾病学传统教学中存在的不足,结合学院近年来水产动物疾病学研究性教学探索与实践,阐述了研究性教学的必要性、研究性教学方案的设计、研究性教学的考核评价体系及取得的成效。

摘要：采用正交设计，对三叶木通根尖秋水仙素诱变，芽期根尖性状和抗旱性变异进行了研究，４００～８００ｐｐｍ浓度的秋水仙素处理０．５～１．５ｃｍ的三叶木通根尖３～４天，根尖膨大株率高达３６％～５１．３％。影响三叶木通根尖膨大株率的因素主要有３个，秋水仙素浓度（Ａ）＞稚尖长度（Ｄ）＞处理时间（Ｂ）。经过秋水仙素诱变产生根尖膨大突起的单株，芽期抗旱性极显著提高。３天抗旱性锻练后，有、无根尖突起的２个处理复活株率分别为９７％、２４．７％，达极显著差异水平。再复水１２小时后，有、无根尖突起的２个处理复活株率分别为１００％和３０％。

摘要：采用正交设计，对三叶木通体细胞秋水仙素诱变，子叶平展期和苗期表现出非常明显的两种表型变异，且成苗率低。影响三叶木通大子叶表型变异出现频率的因素主要有３个：秋水仙素浓度（Ａ）、处理时间（Ｂ）和诱变材料（ｃ），且Ａ＞Ｂ＞Ｃ。影响矮缩茎表型变异出现频率的主要因素是诱变材料（Ｃ）。成苗率主要受诱变材料和诱变时间的影响。以４００～８００ｐｐｍ浓度秋水仙素诱变根尖，成活率和大子叶。