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浅谈高中音乐学科的教学策略
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《湖北教育》2024年 第18期 83-83页
作者：熊宇童武汉市马房山中学 
高中音乐艺术生培养是衔接基础音乐教育和高校专业艺术教育的重要一环。立足音乐学科,结合高中音乐教学的实际情况,笔者通过实践分析提出相应策略,以此促进高中音乐教学良性发展。笔者在教学实践中深刻感受到,很多学生存在音乐理解力与...
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