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探究幼儿音乐游戏活动的组织路径
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《教育界》2024年 第15期 98-100页
作者：熊小婷江苏省南京市栖霞区西岗幼儿园 
在组织音乐游戏活动时,教师需要坚持课程游戏化的教育理念,寓教于乐,将音乐与游戏有效融合,让幼儿在趣味游戏中获得良好的学习体验,对音乐产生兴趣,同时提升审美能力以及艺术表现力。文章探讨了设计音乐游戏活动的思路,并从精选教学材...
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