摘要：实验室信息管理系统（Laboratory Information Management System，LIMS），是利用计算机网络技术、数据库技术等来对实验室进行规范管理的计算机软硬件系统^[1]，通过LIMS实验室可以达到自动化运行、信息化管理和无纸化办公的目的，对实验室提高工作效率、降低运行成本起到重要的作用。LIMS作为信息管理系统，它有与其它管理系统不同的特性，它的系统设计方案必须严格遵循《检测和校准实验室能力的通用要求》^[2]。

摘要：[目的]探讨上海市学龄儿童血压水平及其影响因素。[方法]分层整群抽取2010年闸北区7所小学二年级779名儿童为研究对象,由专业人员测量身高、体重、腰围、血压,自行设计饮食、运动调查表并由父母填写完成。[结果]儿童血压偏高率为9.4%,男生10.0%,女生8.7%,差异无统计学意义（P〉0.05）;总体肥胖率为20.9%,腰围偏高率为16.3%。收缩压和舒张压均值随着肥胖程度的增加呈上升趋势,男生（P趋势〈0.000 1）和女生（P趋势〈0.05）均有统计学意义。腰围偏高组的收缩压和舒张压均高于腰围正常组（P〈0.001）。控制年龄、性别、父母亲文化程度、父母亲职业后,多因素分析显示,腰围偏高（OR=1.14,95%CI：1.07~1.21）、摄入甜食多（OR=1.08,95%CI：1.02~1.16）是血压偏高的影响因素。[结论]闸北区小学二年级学生血压偏高形势严峻,应加强监测和及早干预。控制儿童肥胖,特别是腹型肥胖,以及减少甜食摄入可降低血压偏高发生风险。

摘要：目的了解中小学生校内意外伤害的发生现况及中小学生对校内伤害知识的相关认知,为开展中小学生校内伤害干预提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法抽取闸北区2所中学和2所小学。采用定性与定量相结合的研究方法,定量研究通过自行设计的调查表对学生进行问卷调查,定性研究运用小组访谈方法对学生进行访谈。结果中小学生校内伤害发生率为8.58%,人次发生率为11.97%,男生伤害发生率明显高于女生,中学生伤害发生率明显高于小学生。62.43%的学生知道伤害是儿童青少年最主要的死因,43.20%的学生接受过急救培训,91.24%的学生认为学校有必要开展伤害预防知识培训和安全教育活动。定性访谈反映运动伤害已成为学生校内伤害的主要类型。结论应在中小学生中广泛开展伤害预防知识和技能培训,提高学生的伤害认知水平和急救技能,以控制学生校内伤害特别是运动伤害的发生。