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探析高校艺术教育与耕读教育的耦合路径: 收藏
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引用; 《艺术教育》2024年第4期 273-276页; 作者：熊攀攀孙超华中农业大学植物科学技术学院湖北武汉430070; 耕读教育是涉农高校加强劳动教育的核心内容和重要载体,艺术教育是高校实施美育培养和文化建设的有机组成和主要途径,二者均关乎高校落实立德树人根本任务,具有较强的高校育人政治属性。文章在深刻阐述艺术教育与耕读教育耦合的育人价...; 耕读教育是涉农高校加强劳动教育的核心内容和重要载体,艺术教育是高校实施美育培养和文化建设的有机组成和主要途径,二者均关乎高校落实立德树人根本任务,具有较强的高校育人政治属性。文章在深刻阐述艺术教育与耕读教育耦合的育人价值的基础上,详细分析了艺术教育与耕读教育耦合现状,并针对艺术教育与耕读教育耦合意识薄弱、体制不全、资源不足及成效不佳等现实困境,提出了涉农高校要加强党的领导、重视顶层设计、探索模式创新方法、加大资源汇集等举措,切实落实艺术教育与耕读教育耦合的协同育人新路径,为培育德智体美劳全面发展的新型农科人才提供坚实的保障。; 来源：详细信息评论

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