摘要：熊明（1984-）。男，汉．湖南益阳人，硕士，湘潭大学艺术学院讲师。

摘要：设计艺术的产生、发展都依托于特定的文化背景,文化通过设计符号来传递其特定的含义。研究湖湘设计艺术符号,离不开对湖湘传统文化的研究。现代设计中对湖湘传统艺术符号的使用,不能简单地将其当作装饰元素,而应该根据符号与其蕴含的文化寓意,利用现代设计的技术手段,以产品为载体,将传统艺术符号的文化寓意表达出来,满足当代消费群体的文化需求。

摘要：当前,中国高等设计教育正观照国际,顺应潮流,着力调整结构,构建创新模式。在此形势下,系统分析方法为高等设计教育的改革和发展提供了简捷快速的路径。从系统论的学科视角考察高等设计教育活动,作为一个完整的系统,高等设计教育活动是一个由学生、教师、知识和社会四个要素组成的四面体。人才培养目标、课程体系、教学原则、教学方法与手段则是这个四面体的每一界面中三个要素发生联系的交互点。当这四个交互点达到最优状态时,高等设计教育也随之达到最优状态。

摘要：动画角色设计中,服饰是表现角色身份、性格的有效手段。湘西苗族服饰细节繁多,在动画角色设计中在满足民族特征的同时,还要遵循动漫角色设计原则,不能死板地复制苗族传统服饰。在设计中应保证服饰核心特征,充分利用现代的设计方法,根据动画的要求对服饰模型进行优化,以更好地刻画动画角色。

摘要：兴起于上个世纪90年代中期的艳俗艺术,是在消费社会和大众文化语境下艺术家与艺术市场"合谋"的产物。艳俗艺术家们在面对物欲横流的社会现实与艺术的神圣理想之间强烈的反差时,试图通过采用艳俗的艺术语言和反讽的艺术表达方式来传达他们对消费文化和大众审美趣味的嘲讽,用"以毒攻毒"的方式揭露和批判当代消费社会的物欲、浮华和庸俗趣味。