摘要：戏曲音乐教学目前还停留在单纯依靠视唱法的阶段。运用"口传心授"可以帮助学生多角度、深层次地发现和体会戏曲艺术的魅力,提升戏曲音乐教学的效果。

摘要：音乐艺术蕴含着丰富的历史人文内涵，是实施美育的重要途径。在音乐课堂中渗透美育，启迪学生心智，陶冶学生情操，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，是音乐教学的应有之义，主要策略有：挖掘音乐作品的感染力、聚焦教学方式的张弛力、提升对音乐内涵的领悟力。

摘要：学校是开展普及性艺术教学的主要阵地,舞蹈教学是美育教育的重要组成部分。在学校课堂开展舞蹈教学,可以使学生更加真实地感受生活和表现生活,从内心深处强化对幸福美好生活的向往与追求,从而实现美育教育的目标。本文从舞蹈的功能、特征、目的及教学实践等方面,具体阐述了舞蹈教学在美育教育中的地位、意义和独特作用。

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