摘要：本文采用正交设计法对柴胡桂枝口服液的制备工艺进行了探讨,最佳制备工艺为:芳香水收集量为1:2,煎煮两次,每次煎煮时间分别为2小时、1.5小时,酒精沉淀时含醇量为60％,口服液pH为6。

摘要：在系统性思想与一致性原则的指导下，我校以课程校本化实施统领学校每一程的课程改革，以学生关键能力培养为目标架构学校课程，建立基于标准的教学目标、评价、内容、设计“四个校本系统”，打造高效课堂，并通过完善课程教学管理以及教师专业发展的机制与制度，保障国家课程方案与课程标准有关精神与要求的落实落细。

摘要：地图是读者认知地理空间的重要媒介,主动服务型专题地图是制图者预先了解读者的重点关注点,以专题的形式向读者提供关注点信息及其延伸内容,以拓展其地理认知的专题地图,以此弥补传统地图在地理空间认知表达中受地图介质、载负量等因素限制的不足。本文以《北印度洋形势图》为例探讨主动服务型专题地图的设计与编制方法,为读者更好地认知该地区地理环境和做出恰当的决策提供服务。

摘要：在广告创作过程你中,熟知计算机设计软件与手绘设计工具之间的优缺点,并能运用计算机技术与快速手绘设计相结合的方法进行艺术设计,既可拓展设计者的设计思维,又可挖掘设计者的潜力,使设计者设计出优秀的作品。

摘要：随着市场经济的不断发展变化,人们对宣传海报的设计要求也不断提高,既要有好的创意,还要有精美的表现,在这个大背景下,Photoshop的图像处理地位就显得尤为重要了。

摘要：作为世界上最现代化的地铁之一,伦敦地铁不仅在运营、管理等方面展现出高度科学性和效率性,更在其视觉设计中充分体现出以色彩为主导及以用户为核心的先进设计理念与人性化主张。伦敦地铁的视觉设计,着重强调色彩在信息辨识、视觉感知、情感关怀等方面具有的功能,并完全基于用户需求进行色彩运用与色彩环境构建。

摘要：亲爱的读者朋友们,经过近半年广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(小学部分)终于与大家见面了。本专辑共分四个部分。第一部分为课程专家、浙江大学教育科学与技术研究所盛群力教授和杭州师范学院教育科学学院马兰副教授合作撰写的《为学生的有效学习系统设计教学》。文章深入浅出地从理念和实践层面上重点介绍了“系统设计教学的基本内涵”与“如何系统设计教学”,教学工作怎样解决关键的两个问题:“引领学生到哪里去?”“如何引领学生到达想去的地方?”第二部分为课例研究,由四篇文章组成。这些课例告诉我们,如何基于真实的课堂问题情境引导学生进行契合学科本质、真正意义上的探究性学习,如何直面学生的生活经验开发课程、激发学生探究兴趣以及如何培训教师。第三部分为叙事研究,由六篇文章组成,其中两篇是本刊特邀课程专家刘良华博士对两例“叙事研究”作的“叙事点评”。研究是教师生活的一部分,而它们提供了在新课程背景下做教育教学研究一种新的思路和实践。第四部分为教学设计与案例,由九篇文章组成,大多是案例实录与评析或解读,深刻地展现出了成功的新课程教学的丰富细节及其背后蕴藏的教学理念。

摘要：分析在插花艺术基础课程教学中应用多媒体对教师的要求以及需准备的事项,探讨多媒体在插花艺术基础课程教学中的应用效果。

摘要：介绍了一种用于太阳集热器测试系统的太阳跟踪台,它采用双轴跟踪方法,由两个步进电机分别驱动垂直回转转台和水平回转转台,带动集热器转动实现对太阳的全天候实时跟踪。介绍了跟踪控制算法和实现方法,以及跟踪台调整和跟踪精度校正方法。实现了太阳跟踪误差小于2°。

摘要：我们设计了自体表皮移植术加PUVA(光化学疗法)治疗白癜风的方案，临床对照观察52例，取得了满意的疗效。现将结果报告如下。病例与方法1.临床资料 52例均为本院门诊病人，男22例，女30例。年龄9～61岁。病程3月～10年。选择皮损局限或节段型(一般不超过体表面积的10％)且近期(3个月)皮损无扩展及新白斑出现的病例，以往曾用各种方法治疗无效。52例病人以半随机的方式分为两组，A组20例，采用表皮移植加PUVA；B组32例，单纯采用表皮移植为对照，两组患者的年龄、病程及病情基本一致。