摘要：文章对大学物理线上课程进行了教学设计与实践,依托超星泛雅平台、智能型在线作业系统、高教社数字课程、腾讯会议以及QQ实现多平台协同开展线上教学。以学生为中心,设计“课前预习、课中学习、课后巩固”的三段式教学模式,实现“学在前、教在后”,培养了学生的自学能力和独立思考能力。经过一个学期的教学实践,教学效果良好。

摘要：书法之所以成为中国艺术的核心,体现中国文化的高端境界,与它以汉字作为载体的悠久历史和灿烂旅程不可分离,与它作为传统教育起点和归结对国人品格的塑造紧密相连。蒋彝先生总结,在中国,任何可以称为艺术作品的东西,都或多或少与书法有某些联系。"魏晋以后,中国人的书法,成为中国人最标准的艺术。书法的受人重视,超乎一切艺术之上。"[1]钱穆先生的立论,高度概括了书法的价值和特质。