摘要：首先分析了工作流技术的发展和应用现状,指出了其未来的发展趋势;接着介绍了Web Service的一些相关知识,通过了解各种现有的工作流系统,比较各种工作流模型的优缺点,研究并实现了一种基于Web Service的工作流系统,详细阐述了系统框架设计、过程建模设计、工作流引擎设计等的主要原则思想和各主要部件的功能;最后以一个具体项目为例,阐述了基于Web Service的工作流系统的实现过程,通过系统的运行情况看,该工作流系统能大大提高企业的工作效能。

摘要：混合式学习作为一种新型的学习方式,近年来受到国内外研究者的广泛关注。MOOC的兴起为混合式学习的开展提供了新的思路与方法。文章从教育学的视角分析了MOOC的课程模式,并着重对xMOOC的课程模式及其应用于混合学习的优势进行了剖析。在此基础上,以Coursera教学平台为依托,将面对面的课堂教学和基于MOOC的网络学习相结合,设计出了基于MOOC的混合式学习模式,并在教学实践中进行了应用。实践证明,基于MOOC的混合式学习模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极的作用。

摘要：针对完备信息系统中,知识随着知识中属性的逐渐增加或减少从而对论域产生不同粗细的划分进行研究,给出了一个新的度量——粒度熵,以度量知识随着属性的逐渐增加或减少对论域产生不同粗细划分时的分辨能力,并基于粒度熵设计了对信息系统进行属性约简的算法。

摘要：个人学习环境以学习者为中心的个性化特点有益于学习者的个性化的自主学习,云计算技术是学习者构建个人学习环境的捷径。文章在个人学习环境和云计算的基础上提出了个人学习云环境,设计了其系统结构和服务模式,结合云操作系统EyeOs和课程管理系统Moodle的技术和应用特点,构建了个人学习云环境,并在教学实践中进行了应用。

摘要：本文给出了利用单片机实现遥控遥测群井汇流灌水系统的软硬件设计.各泵阀控制点与主控制器之间的遥控命令及遥测信息经单传输线传输,利用HT12E/D编译码.主控制器与微机之间的通信通过串口实现.系统投入运行以来,性能稳定,大大提高了管理水平.

摘要：Office操作是计算机基础教育的技能要求。在自动化测评技术和.Net技术基础上,使用Visual ***编程语言和***操作数据库,通过COM Interop来调用通用的Office组件模型设计实现了一个自动评测系统。系统实现了Word,Excel,PowerPoint的自动命题、组卷、考试功能,减少了阅卷的工作量,降低了手工阅卷中的主观因素的影响,提高了阅卷工作的准确性和公正性。进一步从系统的体系结构、数据库的设计、自动阅卷的设计等诸多方面,探讨了计算机技能教学自动化考试的设计和实现。

摘要：本文应用系统动力学方法对观堂节水农业系统建立了动态仿真模型。通过设计的反馈控制回路,确立了“SD”模型的63个参数。计算机仿真跟踪,展示了系统变量的动态行为及总的趋势变化。仿真表明,地下水埋深控制在5.5米内,有效灌溉面积可达到76％。