摘要：为满足发电厂对安全性及经济性的需求,基于ARM与3G技术设计了热电机组远程无线监测系统,提出了新型16/32位ARM11微处理器S3C6410与3G模块DTM6211组合实现数据采集、传输的设计方案。介绍了监测系统中的数据发送和组网流程。由某热电机组测试结果及传输试验表明,该系统硬件结构相对简单、可扩充性强、建设和使用成本低、网络传输速率高、实时性强,能对发电厂电力设备运行参数进行实时远程监控。

摘要：针对智能电网的发展需求,基于物联网技术设计了变电站运行数据在线监测系统,提出了在新型ZigBee射频芯片CC2530前端添加射频功放芯片CC2591来延长协调器和路由器通信半径的物联网节点设计方案,同时设计了监测系统中的数据发送和组网流程,并针对某煤矿变电站做了现场测试工作。测试结果及传输实验表明,系统工作稳定性高,数据传输实时性好,具有较高的推广应用价值。

摘要：历史是鲜活的、有趣的,作为历史教师,我最多的尝试就是在日常的教学活动中将枯燥无味的课本知识转化为生动有趣的教学环节,因此在讲授八年级上册中国近代史第25课"经济和社会生活的变化"时,我尝试采用海大云平台教学、利用学案,通过角色扮演和小组讨论以及分组展示等环节使历史课堂"活"起来。这节课本着师生互动、以学生为本的教学理念进行教学设计,层层递进,符合八年级学生的认知规律;通过师生互动,创设历史情境,来活跃课堂气氛,开拓学生思维;在课堂中注重文字史料和图像史料的运用,加强对学生历史核心素养的培养。

摘要：突出本质,活化概念数学活动经验是一个内涵很丰富的概念。数学教学,本质上是师生共同进行数学活动的教学。"活动经验"与"经验"密不可分,与"人"密不可分。教学中需要学生本人把在活动中的经历、体会总结上升为"经验"。通过深化学生原有生活经验,使数学概念的建立具有一定的深刻性;通过精心设计的多样化活动,让数学概念建立在厚实的经验基础上;通过细化经验的表达,学生掌握的数学概念更具"灵活"性。帮助学生积累数学活动经验是数学教育的重要目标,是学生提高数学素养的重要基础之一。