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中医药文化校园科普模式构建——以云南中医药大学“金樱子”志愿者服务团队为例: 收藏
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引用; 《中医药管理杂志》2022年第9期30卷 24-26页; 作者：王纳吴忻晨杜昕如王丁越刘文先张晓燕熊磊云南中医药大学云南昆明650500 复旦大学附属华山医院上海200040 复旦大学中西医结合研究院上海200433; 推动中医药健康教育体系建设,传播中医药文化,引导广大青少年认识、认可中医药,是全方位、全周期促进国民健康,坚定文化自信、提升国家文化软实力的体现。因此,需要探索和建立具有推广价值的中医药文化科普进校园的实践模式。文章以云...; 推动中医药健康教育体系建设,传播中医药文化,引导广大青少年认识、认可中医药,是全方位、全周期促进国民健康,坚定文化自信、提升国家文化软实力的体现。因此,需要探索和建立具有推广价值的中医药文化科普进校园的实践模式。文章以云南中医药大学“金樱子”志愿者服务团队为例,围绕儿科特色文化进校园的需求、难点,从机制建设、队伍建设、路径设计等方面,重点阐述中医药文化进校园可持续的有效实践和模式探索,以期为中医药文化进校园行动提供参考。; 来源：详细信息评论

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