摘要：寻红色印记,揽荆楚风貌。武汉红色文化创意产品设计以汇聚湖北革命文物大赛的武汉为出发点,通过线上资料收集、实地调研学习,从革命文物陈列馆中提取具有代表性的纹样与名人事迹作为设计的灵感进行拓展,研发出具有武汉特色的文化创意产品。

摘要：基于位错随循环加载次数的增加加速移动、聚合形成疲劳裂纹的试验事实,假设疲劳裂纹萌生速率是循环加载次数的单调递增幂函数,通过积分推导出疲劳裂纹萌生寿命计算模型。Q460C钢缺口板的疲劳试验结果显示,疲劳裂纹萌生寿命、扩展寿命和总疲劳寿命均随应力幅和名义最大应力的降低而增加,疲劳裂纹形成寿命与总疲劳寿命的比值为0.82~0.90。我国《钢结构设计标准》建议的总疲劳寿命计算式的计算误差为-17.0%~+84.9%。以椭球面断裂模型作为裂尖开裂判据,对Q460C钢缺口板的疲劳裂纹扩展进行了理论计算和数值模拟。以疲劳裂纹萌生处应变溢出时裂纹长度0.05 mm作为疲劳裂纹萌生临界尺寸,标定的Q460C钢缺口板的疲劳裂纹萌生寿命计算式、扩展寿命计算式和总疲劳寿命计算式的计算误差分别为-15.0%~-1.2%、-12.4%~+2.8%和-12.1%~-1.4%。

摘要：为充分利用辐照后燃料组件,结合其密集型和重量轻的特点,提出了一种燃料组件的修复工艺,设计了一套辐照后燃料组件修复系统,对关键零部件进行了详细设计并采用ANSYS软件进行抗震校核。结果表明,燃料组件修复系统主体框架应力和变形均满足要求;通过工程试验样机验证,辐照后燃料组件修复系统能够安全可靠地实现具有密集型棒束特点的燃料组件的拆卸和复装作业,为辐照后燃料组件再次入堆创造了条件。

摘要：联锁是保障车站列车安全控制的重要信号系统。为了解决联锁系统故障停电状态下,办理非正常接发车作业过程中产生大量人工纸质作业和反复沟通确认作业的问题,提出一种用户通过按钮选排非正常进路、自动获取进路设备状态并生成确认表的改进方案。通过模拟联锁环境,设计系统功能与结构,开发一套能够依据真实数据独立运行的软件系统,系统同时实现将行车安全控制卡电子化的控制流程形式。相比于传统作业方式,所提方案能够减轻行车人员的劳动强度,提高非正常接发车进路的组织效率,具有一定的普适性和高效性。

摘要：研究旨在对高职院校计算机网络专业本科建设进行深入研究,探讨其在现代社会中的重要性和发展趋势,通过对该专业本科建设的背景、意义以及相关内容进行分析,旨在为高职院校提供有针对性的建设方案和发展建议,该研究从室内环境艺术设计的角度出发,对计算机网络专业的本科教育进行了人性化处理的思考,探讨了如何通过艺术设计的手段提升教育质量和学生满意度,从而促进专业建设的健康发展。

摘要：为研究齿廓变位的直齿轮传动系统啮合特性,建立了变位直齿圆柱齿轮传动分析模型。该模型考虑了赫兹接触刚度、弯曲刚度、剪切刚度、轴压刚度和圆角基础刚度,给出了两种不同的齿廓变位的几何设计。在此基础上采用数值模拟方法研究了齿廓变位对时变啮合刚度(TVMS)和动态特性的影响。对于单个齿廓变位,正变位虽然增加了齿轮的厚度,但降低了齿轮的轮齿刚度以及齿轮副的接触比,从而加剧齿轮系统的振动。相反,负变位可以提高齿轮的轮齿刚度,增加齿轮的接触比,使得齿轮系统的传动更平稳。对于复合变位,负复合变位的S齿轮传动会导致TVMS升高,并显著降低振动,而s_(0)齿轮变位对时变啮合刚度(TVMS)影响较小,但对动态特性影响较大。

摘要：图像翻译旨在实现多组不同领域图像间的转换,同时需要约束样本空间与目标空间分布的一致性.文章旨在寻找条件生成对抗网络与图像翻译问题的结合点,首先,介绍了数据集的特点,指出了不同数据集图像翻译难易程度;其次,从数学表达、性质以及目标函数设计方法得出算法实现的不同方式;将现有图像翻译分成3种类别——匹配图像翻译、非匹配图像翻译和多领域图像翻译,并得出不同应用场景所对应的图像翻译类别,即高清任务对应匹配图像翻译,低成本任务对应非匹配图像翻译,多样化任务对应多领域图像翻译;将图像质量评价方法分为主观图像质量评价与客观图像质量评价,并分析客观图像质量评价中全参考图像与无参考图像质量评价的适用范围;最后,总结条件生成对抗网络在图像翻译中的进展,并分析算法后指出了模式崩塌,模型可解释性和少样本等未来所需解决的问题.

摘要：日前,在河南省漯河市举办的一场主题画展备受社会各界瞩目。这站“大美江山一一乡村蝶变”全国巡回画展于2月28日启惟,原定于4月2日闭展,因反响热烈,展出作品目前仍陈设于漯河市博物馆,供社会各界参观一场画展何以引起如此反响?展出作品缘何能以艺术触人心弦,引起心与心的共鸣?这还得从全国脱贫攻坚先进个人、画家杨志峰(艺名杨一峰)长期以来坚持以画为媒凝聚社会力量助力乡村振兴说起。

摘要：目的:目前我国声乐教育借鉴并采纳了许多西方声乐思想和理论,忽视了对中国传统声乐文化的理解与学习,过度洋化成为一种普遍现象。为了转变国人对现有声乐教育的固有观念,更好地继承和发扬中华优秀传统文化,将传统声乐文化理论与现代声乐教育改革相融合,有必要在高职院校中推行声乐教育“知行合一”改革,从而进一步增强学生的审美能力、协调能力和表达能力,促进学生全方位发展。方法:文章主要采取文献研究法和经验总结法,在声乐教育中融入传统文化精髓,通过大量的日常练习、舞台表演、艺术实践,帮助学生深入理解歌曲的文化背景和情感内涵,使他们在演唱中能够更准确地传达歌曲的情感和意境,更好地表现歌曲的感染力和艺术魅力。结果:传统声乐理论的审美观念和文化内涵为现代声乐教育提供了理论指导和文化支撑,传统声乐文化注重情感表达、意境营造以及文化内涵的传达,将其融入现代声乐教育中,不仅能提高学生的演唱技能和表演水平,还能调动学生的主观能动性,鼓励学生发挥个人特长和创造力,形成属于自己的艺术风格。结论:声乐教育是我国教育体系中的重要一环,在实践教学中将理论性与实践性相结合,有助于声乐艺术的传承和发展,培养在艺术创作、舞台表演、声乐教育等领域有所建树的优秀人才。