摘要：地热能是储量巨大、分布广泛且供给稳定的清洁能源.地热发电对经济发展和环境保护都具有重要意义.然而,现有地热电站广泛采用的开放性采热模式易导致发电设备结垢与腐蚀、循环水流量不足与波动、自耗功率高等问题.采用传热工质与地热储层分离的封闭性采热模式,不但能根治上述问题,而且提升了选择传热工质和设计传热循环的灵活性.本研究采用有限元方法数值模拟水平井采热的封闭地热系统中自然对流强化储层内渗流与传热的动力学过程,系统分析了水平井温度、水平井位置、储层渗透率、水平井周围渗透率强化改造范围及储层厚度-宽度比等关键因素对采热热流和采热年限的影响,从而为适用于地热发电的大型封闭地热系统设计和工程实践提供理论指导和基础数据.模拟结果表明,在水平井周围半径10 m区域内进行渗透率强化改造就能够启动和强化自然对流,大幅提高未强化改造区域的地热开采;水平井从储层采热的先后次序由自然对流区域逐渐拓展控制,开发厚地热储层并将水平井设置在储层高处能够提高采热效率并延长采热年限;驱动自然对流的水平井-储层温差与采热热流不成正比但正相关;地热储层内存在的稳态背景自然对流对水平井采热有显著贡献.

摘要：绿色教育其实就是可持续发展、环境保护方面的教育,已纳入到常规教育之中,成为学科教学的一项基本任务,具有前瞻性、综合性与艺术性等特征。随着课改进程的深入,绿色教育已经成为教学中的“主旋律”,因而在高中化学教学中,教师同样可以从绿色教育视角切入,找准课堂改革新方向,优化教学流程与改进教学方式,在提升学生化学综合素质的同时,促使学生养成低碳、环保、绿色等良好习惯,自觉爱护环境。然而在实践中,高中化学课堂教学存在着教学目标不明确、教学形式单一等问题,制约了绿色教育理念与化学教学的融合,为此,教师应从具体问题出发,改进教学方法,真正地在化学教学中落实绿色教育理念。

摘要：保利艺术博物馆藏有一件王作姜氏铜簋,通高24.3、口径20厘米。重5.2公斤。簋器体弇口,有盖。盖沿方折,带圈形捉手。器身两兽首形耳,兽首伏贴,下有方形垂珥。圈足下附三兽首小足,足尖呈爪形。盖缘和器口下均饰带目窃曲纹,盖顶和器腹饰瓦棱纹,圈足饰斜角窃曲纹(彩版柒:2;图一)。器底和盖内有相同的铭文2行6字“王乍(作)姜氏(阝尊)(尊)(?)。”(图二) 这件工作姜氏簋,为西周王室之器。它的形制、纹饰和铭文。

摘要：研制了一种新型艺术用Ｃｕ－６Ａｌ－２Ｎｉ－０．１Ｉｎ铜合金，其颜色为金黄色，有优良的耐蚀、异型铸造、压力加工和焊接性能，对其在海洋性气侯下的防腐保护作了探讨。简单介绍了仿金铜合金在某大型雕塑上的应用。

摘要：山西西山煤电股份有限公司马兰矿选煤厂,位于群山环抱的汾河河畔,公路铁路交通便利,于1993年10月20日建成投产,设计入洗能力400万t/a,入洗原煤来自马兰矿.

摘要：本文用流函数有限差分松驰法求解了分流叶栅及串列叶栅的流场。所求出的轴流式叶栅叶型表面速度分布与文献[1]中试验数据十分相符;同时计算了多分流叶栅流场,计算值与[2]中试验值吻合很好;还对[3]中的串列叶栅流场进行了计算,计算与试验结果也吻合较好;按本方法计算数据优化设计的含分流叶栅的离心式风机的性能较好。

摘要：随着Ｉｎｔｅｒｎｅｔ／Ｉｎｔｒａｎｅｔ技术的快速发展，信息系统从系统设计、技术支持到系统集成实施发生了根本性变化，特别是一些以文献管理为主的信息系统，在数据加工处理、信息服务等方面都发生了根本性的变化。本文主要包括三部分内容：（１）国内信息系统的发展过程和现状；（２）文献信息系统的发展及需求；

摘要：针对报刊发行业务处理系统中的数据集成、数据管理与共享、数据分析等需求,通过合理运用数据挖掘技术,将发行客户与广告客户有效的联系起来,探索出它们之间的利益结合部分,实现报社与各种客户的共赢,并能够通过数据分析发现潜在的客户群体。

摘要：保利艺术博物馆近期入藏的两件铜方鼎,即商代末期的方鼎和西周初期的荣仲方鼎,对历史文化研究有很大价值。其资料在我刊发表后,已引起学术界的关注。现特约请有关专家对这两件铜鼎撰写笔谈(以姓氏笔画为序),以促进学术研究和讨论。

摘要：从某种意义上来说，中国的校长们很了不起。他们大多经历了由普通教师到优秀教师，再到校长的自觉的成长过程．在这个成长过程中基本没有受过专门的校长培养教育，他们往往是靠个人的聪明才智在完成上级行政主管部门下达的任务的工作实践中脱颖而出．取得令人瞩目的成绩。并由此得到提升，成为校长。