摘要：目的:介绍一种通过内眦下边缘离断矫正内眦赘皮方法。方法:通过内眦赘皮下端与下睑连接处切断,去除多余内眦皮瓣,修整错位眼轮匝肌;再行内眦韧带与鼻侧腱膜缝合固定开大内眼角。结果:认为此法手术设计及操作简单,容易掌握。创伤小,术后瘢痕小,新内眦圆滑自然,是一种值得推广的方法。

摘要：目的评估含乳棒棒糖对禁饮食的健康志愿者胃排空的影响。方法本研究为前瞻性交叉设计随机对照试验,共纳入20例健康志愿者,接受两阶段观察,同一受试者在两阶段分别食用或不食用含乳棒棒糖。测定口服200 ml清水后,食用或不食用含乳棒棒糖者胃容积的变化。通过超声测定胃窦面积来计算胃容积。主要研究指标为胃排空半衰期,次要研究指标为胃排空时间、干预后2 h残余胃容积。结果两阶段受试者胃排空时间差异无统计学意义(P>0.05),食用棒棒糖阶段胃排空半衰期为(20±6)min,不食用棒棒糖阶段为(23±9)min(P=0.33)。两阶段受试者干预后2 h残余胃容积与基础值比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论含乳棒棒糖不影响健康受试者对清水的排空速度和饮水后2 h的胃容积。

摘要：该文设计了一种紧凑的用作射频识别(RFID)阅读器的双频宽带圆极化天线。天线由弯折处理的矩形贴片、L形贴片和三角形地板构成,通过微带线进行馈电。两个辐射贴片分别独立控制高低两个频段,其轴比带宽也可独立调整,三角形地板可以使横向电流和纵向电流发生变化,从而改变横向电流和纵向电流的比值大小,实现圆极化性能。天线尺寸为0.92λ_(0)×0.92λ_(0)×0.0064λ_(0)(λ_(0)为2.40 GHz时的自由空间波长)。测试结果表明在超高频(UHF)频段该天线实现了49%(0.77~1.27 GHz)的阻抗带宽和46%(0.84~1.34 GHz)的轴比带宽,在无线局域网(WLAN)频段实现了47.5%(1.54~2.50 GHz)的阻抗带宽和24.2%(1.96~2.50 GHz)的轴比带宽,可以完整覆盖UHF和WLAN两个频段,具有良好的辐射特性。与其他双频圆极化天线相比,该天线整体结构紧凑、设计简单、避免了使用复杂的馈电网络,且具有较宽的3 dB轴比带宽。

摘要：为了减小极小距离多输入多输出(multiple-input multiple-output,MIMO)天线之间的相互耦合,设计了一种极紧凑的高隔离度的双频MIMO贴片天线,谐振频率分别为2.45 GHz和3.5 GHz。该MIMO天线由两个对称的双层U型槽贴片天线组成,其中边与边的距离为0.5 mm(0.004λ_(0),λ_(0)为中心频率2.45 GHz时的自由空间波长)。利用不同宽度的双层金属线切割对作为超表面单元,该超表面体积紧凑,可以显著降低天线单元之间的相互耦合。仿真和测量结果表明:在天线工作频段2.4~2.5 GHz和3.4~3.6 GHz范围内,单元间的隔离度可以提高到30 dB以上,并且两个天线端口阻抗匹配良好,同时在低频段的总效率提高了9%左右;两天线间的包络相关系数(envelop correlation coefficient,ECC)在2.45 GHz时由0.33降到0.01,在3.5 GHz时由0.09降到0.006,所设计天线具有良好的辐射性能。

摘要：课程思政是实现高校立德树人根本任务的重要举措,该文以“信号与系统”课程中的“抽样定理”为例,挖掘课程思政元素,探索案例式教学的设计与实践。深入分析课程特点,重塑课程教学内容,以先进的教学手段和教学资源建设为载体,设计思政教育融入教学的全过程,培养学生勇于探索的科学精神,增强学生科学报国的决心。课程思政的探索实践,对优化课程思政建设、提升学生工程实践能力、培养学生爱国精神有重要意义。

摘要：设计了一个小型化全向微带滤波天线。天线由带通滤波器和微带天线组成,二者共用一个地平面以减小尺寸且采用缝隙耦合方式连接,带通滤波器蚀刻在微带贴片天线的馈线位置处,引入选频滤波功能,在输入馈线前端添加一个横向矩形贴片使整个系统达到良好的阻抗匹配。与传统的微带天线相比,所设计的滤波天线在不改变尺寸大小的基础上引入了选频滤波功能,在通带边缘体现出较高的选择性。仿真与测试结果表明,该滤波天线的阻抗带宽为2.31 GHz~2.56 GHz,且通带内增益平缓,平均增益约为2.1 dBi,在工作频段内呈全向辐射特性。

摘要：设计者自述:云南历史文化悠久,自然风光绚丽,地处祖国西南边睡,民族众多,是我国少数民族最多的省份。在干百年发展过程中,每个民族都在各自的热土上形成了自己独特的民族文化。特别是各民族形象与服饰,个性鲜明,绚丽多姿,是云南文化中一道亮丽的风景线。

摘要：文化事业单位改革与文旅融合视域下的博物馆文创事业须依托底蕴丰厚的博物馆文物资源和现代数字设计技术来推动自身的可持续发展。本文采用文献梳理和案例分析法对博物馆文物资源动漫化开发现状及存在的问题进行分析,从文化挖掘、重组设计语义、拓展产品载体、创新博物馆文物资源动漫化设计等方面提出博物馆文物资源动漫化开发策略。博物馆文物资源动漫化既能构建博物馆互动体验新维度,也能避免博物馆文创产品市场同质化,推进博物馆品牌构建,博物馆文物资源动漫化一定程度上也是对动漫创作的新探索。

摘要：信号与系统是高等院校电子信息类专业的专业教育课,如何围绕立德树人的根本任务,将思想政治教育贯穿于课程教学,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,对培养合格的专业人才具有重要意义。依据课程特点,深入挖掘该课程知识点蕴含的思政元素,重新规划教学内容和教学方法。以“系统稳定性”为例,探索课程思政元素挖掘与课程思政教学案例设计的有效方法,为专业课开展课程思政教学提供参考。

摘要：为提高学生对工程实践活动的认知能力,提高学生理论联系实际的能力,依据信号与系统课程的特点和滤波器设计在信号处理领域的重要性,开展语音信号的去噪处理实验项目的案例教学。采用CDIO教育理念,以MATLAB软件仿真工具,详细阐述该实验教学活动的实验原理与方案、教学设计与实施等,通过程序仿真完成语音信号的去噪,有助于学生更好地理解傅里叶变换在信号频谱分析中的作用,加强学生对信号去噪关键环节的理解,帮助学生建立针对工程问题设计解决方案的思维习惯。