摘要：新一代1.5 T涡轮直喷汽油机是上汽集团完全自主开发的蓝芯动力主力机型。从燃烧系统设计、本体设计、性能提升、噪声-振动-声振粗糙度(NVH)控制等方面,阐述了新一代1.5 T涡轮直喷汽油机在低摩擦、高效率、轻量化、低噪声、快响应、电气化等方面的设计特点,该机型的正向设计开发经验可为后继小排量涡轮增压汽油机的研发提供参考。

摘要：高分辨率遥感图像语义分割在土地规划和智慧城市领域具有广泛应用。为准确快速地完成遥感图像语义分割,提出了一种基于深度特征聚合网络的语义分割方法。首先利用基础特征表示层获取不同分辨率的特征图信息,再利用中间特征聚合层和深层特征聚合层融合不同分辨率和尺度的特征图,最后通过特征聚合模块进行特征拼接,并输出精确的语义分割结果。在高分辨率遥感图像数据集Vaihingen和Postdam上的实验结果显示,该方法能精确分割不同场景下的遥感图像,优于现有多种遥感图像语义分割方法。

摘要：结合灰色关联分析和粗糙集理论,建立了基于灰色粗糙集理论的边坡稳定性评价模型。首先通过对有限的边坡经验数据进行灰色关联分析,找出影响边坡稳定性的关键因素;然后根据找出的关键因素建立属性决策表,以粗糙集为理论基础,结合随机森林算法,用扩大的边坡数据集训练模型。所建立的模型综合运用了粗糙集理论在知识挖掘方面的能力和随机森林算法对高维数据的处理能力和分类能力。结果表明,该模型具有较强的泛化能力,能准确预测边坡的稳定性,有利于边坡工程的设计和决策。

摘要：中车株洲电力机车有限公司深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,进一步深刻认识党建工作与生产经营的内在关系和促进联系,积极探索推动党建工作与生产经营从思想、目标、载体、机制等方面实现深度融合,针对基层党组织、基层党组织书记、中层管理者、普通党员等不同对象分类设计考核指标,构建了一套系统的党建工作明责、督责、评责机制。

摘要：本文通过文献检索、案例分析及跨学科交叉分析,结合营销学、消费心理学、动漫艺术学等相关学科,对美日动漫IP进行比较,结合动漫行业经典案例分析美日动漫IP的发展,分析我国当前存在的不足之处,提出建设性意见的同时进行实践探索,通过对佛山武术文化的提炼,进行原创动漫《佛武少年》连载漫画的创作,再继续进行武侠动漫IP开发,为后继者提供经验。

摘要：本文从我国动画衍生品的发展现状入手,分析了存在的问题,对我国目前的动漫产业链形态、动漫衍生品形象设计概述、形象设计的本土化问题和民族化、国家战略问题、制约发展因素、发展前景六个方面分别进行阐述。通过实例,对设计思想在实际中的应用进行探讨,最后得出结论和启示。为了进一步挖掘动画作品和人物形象的价值,在动漫衍生品的设计和开发上取得新的突破,我们需要将形象设计和本土化及文化内涵整合到衍生品领域。动漫衍生品的开发应该在作品创作之初独立出来,使其成为作品的一个独立元素,在保留原有意义的基础上,尽可能地赋予角色一个新的文化内涵,使其在当前社会环境中更好地通过符号化的展现,成为动漫衍生品的设计与开发过程中一个值得研究的问题。

摘要：企业通过绿色营销向消费者传播保护环境发展理念,提高消费者对绿色产品的购买意愿,对于企业品牌形象和占领绿色产品市场份额具有重要意义。本研究旨在探讨社会拥挤和广告诉求方式之间如何匹配,才能提高绿色广告的说服效果。以行为限制学理论为基础,通过3个实验,探讨了社会拥挤与广告诉求的匹配效应对消费者绿色产品购买意愿的作用机制及其影响边界。研究结果表明:社会拥挤和广告诉求对消费者绿色产品购买意愿存在交互效应。具体来说,在高社会拥挤的场景中,利己广告诉求更能促进消费者绿色产品的购买意愿;低社会拥挤的场景中,利他广告诉求更能促进消费者绿色产品的购买意愿。加工流畅性在这一交互效应的影响路径中起中介作用且消费者自我监控水平对交互效应起调节作用,只有消费者自我监控水平较低时,这种交互效应才显著。因此,企业在绿色产品的营销中应关注社会拥挤与广告诉求的匹配效应,以达到更好的绿色广告效果。

摘要：动画场景设计课程是动画专业的必修课,也是核心专业课,对培育中国动漫产业和市场发展所需要的专业人才有着重要意义。根据当前动漫行业的发展态势,在动画场景设计课程教学过程中,既要注重学生对基础知识的全面掌握和培育学生现代数字化的设计理念,也要重视学生的实践练习能力,更关键的是延续立德树人的教学思路和合理融入课程思政。为了将学生培育成创意型人才,文章将从课程思政教学研究和实施,以及课堂过程设计等方面来研究动画场景设计中的思政教育如何从传统动画专业课程中突围,希望为传统动画专业理论和与实际有机结合的课程教育方式提供借鉴。

摘要：教育是人类发展的推动力量,而学前教育则是教育发展的基石。美术教育是对幼儿进行审美、创造力、艺术修养培养的有效手段,也是学前艺术教育的重要组成部分,创意美术作为美术教育中不可缺少的一部分,它对幼儿的全面发展起着不可忽视的作用。运用创意美术,既能培养幼儿的美术思维,提高幼儿的学习兴趣,又能提升幼儿的艺术素养和学前教育美术课程的教学水平。在学前教育的美术课程教学过程中,教师应关注创意美术作品的应用,并采取措施为幼儿创造良好的创作氛围,把重点放在对幼儿创新意识的培养上,使用创新性的教学方式,让幼儿敢于创作勇于创作,将创意美术中的创造性元素进行充分的渗透,注重对幼儿创造性思维、创新能力和审美能力的培养,从而提升美术课程的教学质量,推动学前教育的长远发展。

摘要：研究目的:基于楔形体极限平衡原理,在围岩压力计算步骤中引入自定义的水平压力占比系数η、广义水平侧压力系数λ,从而建立浅埋隧道围岩压力的统一表达模型及计算方法。该统一表达模型旨在以规则化的数学表达形式,取代《铁(公)路隧道设计规范》中分别关于超浅埋、浅埋(非偏压)、浅埋偏压3种不同工况下的围岩压力计算方法,可实现浅埋隧道围岩压力公式在计算形式的统一性,物理本质的同一性,计算步骤的一致性,克服行业规范中围岩压力计算公式在浅埋条件不同时表达各异、物理内涵晦涩、操作繁琐的理论缺陷。研究结论:(1)统一表达模型实现了超浅埋、浅埋(非偏压)、浅埋偏压时围岩压力计算公式在理论上的大一统,数学形式简约;(2)可推广至多层土、地表非水平含超载、楔形体非规则、小净距及连拱形式时的隧道围岩压力计算;(3)统一表达模型计算结果与规范公式计算结果一致;(4)统一表达模型及计算方法对行业规范的修订和补充具有重大意义。