摘要：通过对古埃及宗教礼制的分析,浅析了古埃及城市建设和建筑艺术方面的特点,剖析了二者间所隐含的创作思想及文化精髓。

摘要：毕业设计作为大学最后一门课程,是对学生四年专业学习的一次系统检验,也是提高学生社会适应能力的有效途径之一。文章通过对国内大多数高校工程造价专业本科毕业设计模式的现状调研,归纳、总结出目前所存在的问题,并在此基础上结合自身教学经验,提出了关于毕业设计模式的改革与创新的思路。

摘要：以德阳文庙为研究对象,从整体空间布局、单体建筑设计等方面入手,通过对比分析的方法,阐述了德阳文庙的基本建筑形制,并对其建筑特色与建筑文化进行了概括总结,指出文庙建筑的产生与发展是文化传播的实物体现,在我国建筑史上占有重要地位,应予以充分保护。

摘要：近年来,因后现代主义、解构主义、极少主义的强烈冲击,建筑设计表现出一种追求形式极端的倾向:由功能理性、技术理性、经济理性转变为对建筑形式的极端追求。这种现象在中国出现并迅速生长,为此现代建筑创作必须进行深刻的反思——建筑创作呼唤理性回归。

摘要：为获得结构设计大赛中桁式塔吊模型的较优结构形式,对其关键参数进行了分析。分别从桁架间距、高度、宽度入手,对桁式塔吊不同关键参数进行比较研究,利用Midas有限元分析软件,根据桁架间距不同、宽度不同、高度不同共建立了21个有限元模型,并进行了计算分析。结果表明,综合评价指标随桁架间距增大而先增大后减小,在150 mm左右达到最高;随桁架高度增大而先增大后减小,在80 mm左右达到最高;桁架参数变化对屈曲系数影响较小,即结构失稳破坏的主要影响因素为塔架而非桁架。

摘要：提升大学生素质能力是大学教育的最终目标,大学生科创计划与大学生竞赛为实现这个目标提供了平台。本文通过对大学生科创与大学生竞赛中存在的问题进行研究与总结,并结合自身的实践教学经验,提出了大学生科创与竞赛协同促进的机制:竞赛可为科创项目提供实施平台,科创项目可为竞赛提供理论基础,并进行了实践,旨在为大学生人才培养提供新的思路。